Curricula neu denken - Universität Rostock

(4) Die Absolventenbefragung der Universität kann durch Befragungen auf
Ebene einzelner Fachrichtungen ergänzt werden.
§ 10
Lehrveranstaltungsbewertung
(1) Die Bewertung von Lehrveranstaltungen durch Studierende dient der
Rückmeldung über Inhalt und Form einer Lehrveranstaltung an die jeweilige
Lehrende / den jeweiligen Lehrenden und der Sicherung der Qualität
von Studium und Lehre.
(2) Die regelmäßige Durchführung von Bewertungen von mindestens einer
ihrer Lehrveranstaltungen im Studienjahr ist für alle Lehrenden verpflichtend.
(3) Die Durchführung von obligatorischen Lehrveranstaltungsbewertungen
wird durch das Dekanat der zuständigen Fakultät bzw. durch die Leitung
der zuständigen zentralen Einrichtung beschlossen. Der Beschluss muss regeln,
welche Lehrveranstaltungen zu bewerten sind und wie die Ergebnisse
zu veröffentlichen sind. Vertreter der Studierenden sind bei der Planung in
angemessener Weise zu beteiligen. Das studentische Mitglied des Leitungsstabes
der Universität Rostock kann einbezogen werden.
(4) Die Evaluationsbeauftragte / der Evaluationsbeauftragte berät Lehrende
und Einrichtungen der Universität bei der Durchführung von Lehrveranstaltungsbewertungen.
Die Studiendekanin / der Studiendekan einer Fakultät
ist für die Durchführung von obligatorischen Lehrveranstaltungsbewertungen
an dieser Fakultät verantwortlich und erstattet dem Prorektor für Studium,
Lehre und Evaluation jährlich einen Bericht über die Durchführung
und die Ergebnisse der Lehrveranstaltungsevaluationen.
(5) Für die Durchführung einer Lehrveranstaltungsbewertung gilt allgemein:
– Sie erfolgt in der Regel in Form einer schriftlichen oder elektronischen
Befragung; die Befragung ist anonym und kann mehrfach durchgeführt
werden.
– Die Ergebnisse der Lehrveranstaltungsbewertung werden in der bewerteten
Lehrveranstaltung und ggf. in den zuständigen Gremien unter
Einbeziehung der Studierendenvertreter diskutiert.
– Die Ergebnisse werden gemäß § 11 Abs. 4 und 5 veröffentlicht.
8