Curricula neu denken - Universität Rostock

Ordnung
über die Einrichtung von Kommissionen
zur Umsetzung der Studienreform
an der Universität Rostock
(- Reformkommissionsordnung -)
Auf der Grundlage von § 2 Abs. 1 des Gesetzes über die Hochschulen des Landes
Mecklenburg-Vorpommern (LHG M-V) vom 5. Juli 2002 (GVOBl. M-V S. 392),
geändert durch Artikel 1 des Gesetzes vom 5. Juni 2003 (GVOBl. M-V S. 331), und
von § 5 Abs. 2 der Grundordnung der Universität Rostock vom 28. Oktober 2003
(Mitt.bl. BM M-V S. 16) hat die Universität Rostock die nachstehende Ordnung über
die Einrichtung von Kommissionen zur Umsetzung der Studienreform an der Universität
Rostock als Satzung erlassen:
Inhaltsübersicht
§ 1 Reformkommissionen
§ 2 Initiative und Zusammensetzung
§ 3 Aufgabe
§ 4 Arbeitsauftrag
§ 5 Verfahren bei Initiativanträgen
§ 6 Reformkommission Lehrerbildung
§ 7 Reformkommission Weiterbildung und Fernstudium
§ 8 Ad-hoc-Reformkommissionen
§ 9 In-Kraft-Treten
§ 1
Reformkommissionen
(1) Die Universität Rostock nimmt ihre Verpflichtung zur Studienreform wahr, Inhalte
und Formen der Studiengänge / Studienangebote im Hinblick auf die Entwicklungen
in der Wissenschaft, die Bedürfnisse der beruflichen Praxis und die
Veränderungen in der Berufswelt ständig zu überprüfen und weiterzuentwickeln
(§ 9 Abs. 1 LHG).
(2) Über die Einrichtung und Änderung von Studiengängen und weiterbildenden
Studiengängen der Universität Rostock entscheidet die Rektorin / der Rektor (§
28 Abs. 4 LHG M-V, § 19 Abs. 1 Grundordnung der Universität Rostock). Zur
Vorbereitung ihrer / seiner Entscheidungen und der Beschlüsse des Akademischen
Senates werden ständige und Ad-hoc-Reformkommissionen eingerichtet (§
5 Abs. 2 der Grundordnung der Universität Rostock).
(3) Ständige Reformkommissionen sind die Reformkommission Lehrerbildung (§ 6)
und die Reformkommission Weiterbildung und Fernstudium (§ 7). Daneben können
Ad-hoc-Reformkommissionen eingerichtet werden.
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