Der integrale Ansatz nach Ken Wilber und seine ... - Michaelegli.ch

Diplomarbeit Margit Geilenbrügge: Der integrale Ansatz nach Ken Wilber und seine Umsetzung... Seite 102
stände auf. Die Diagnostizierung des persönlichen Weiterbildungsbedarfs (OR) wurde
zufriedenstellend erreicht. Vielfältige Probleme, die die Organisationsstruktur und
die Prozessen betrafen, sowie finanzielle Probleme (zurückgehendes Spendenaufkommen
und Kürzungen von öffentlichen Zuschüssen) konnten ebenfalls "zufriedenstellend"
gelöst werden. Die Entwicklungsebenen, besonders die Ebenen der organisationalen
Entwicklung hat der Autor durch das Modell "Spiral Dynamics integral"
einbezogen. (Kap.7.2.2) Sie dienten als "Landkarte", "Bezugsrahmen" und als
"Grundlage für Auswertungs- und Perspektivgespräche mit der Organisationsleitung".
Damit sollte das Problem einer eingeschränkten Sichtweise und eines "eingeschränkten
Verständnisses von organisationalen Veränderungsprozesses" gelöst werden.
Diese Probleme wurden teilweise gelöst. Außerdem sollte mit der Einbeziehung
der Entwicklungsebenen eine "potentielle Zukunft" bewußt gemacht und die "vertikale
Entfaltung" gefördert werden. Dies gelang ebenfalls teilweise.
In den einzelnen Funktionsbereichen der Organisation, in denen "keine kohärente
visionsorientierte Prioritätensetzung" vorhanden war, wurden Arbeitsgruppen gebildet.
Sie hatten die Aufgabe, die zur Umsetzung des Visionsziels notwendigen Kompetenzen
und Fähigkeiten (Entwicklungslinien) zu ermitteln und Maßnahmen zu
deren Umsetzung zu planen. Dies gelang zufriedenstellend.Die Typen des Bewußtseins
wurden als "Gender Mainstreaming Ansatz als Querschnittsaufgabe" 148 in das
Konzept einbezogen. Typ-Unterschiedlichkeiten wurden nicht wertschätzend und
zukunftsorientiert genutzt. Die Behebung dieses Defizits gelang teilweise. Die Zustände
des Bewußtseins wurden durch Methoden wie Entspannungsübungen, A-
temübungen, intuitives Malen einbezogen. Damit sollte die " kognitive Dominanz"
Ausgeglichen werden. Dies gelang teilweise. Die Bereitschaft für die Arbeit mit verschiedenen
Zuständen wurde vom Autor als individuell sehr unterschiedlich erfahren.
Es ergaben sich teilweise starke Widerstände.
Beispiel 4:
Titel: Der Titel des Konzeptes liegt nicht vor, es ist Teil der Habilitation
Autor: Wendelin Kypers
zu finden: wendelin.kuepers@fernuni-hagen.de
Der Autor entwickelte das Konzept im Rahmen der Habilitationsschrift und seiner
beruflichen Tätigkeit als Wirtschaftswissenschaftler an der "FernUniversität Hagen"
und der Universität Witten/Herdecke. Es berücksichtigt alle fünf Hauptaspekte des
integralen Ansatzes nach Wilber und bezieht sich auf die Praxisbereiche: Organisationsentwicklung,
Teamentwicklung, Coaching, Einzelberatung und Führung (Führer-
Geführten-Beziehung). Es wurde noch nicht umgesetzt. Das Konzept integriert die
vier Quadranten als Diagnoseinstrument, geht auf die "Interrelationalität der Quadranten"
ein und integriert Mark Edwards` an der Wilberschen AQUAL-
Konzeption. 149 Mit der Einbeziehung der Entwicklungsebenen sollen Probleme der
Integration von Personal- Organisationsentwicklung, Probleme des Wandels, des
148 Im "Gender-Mainstreaming-Ansatz" des Amsterdamer Vertrags (1999) geht es um die
Förderung der Gleichstellung von Frauen und Männern. In allen EU-Mitgliedstaaten muß
danach bei öffentlich geförderten Potential-Beratungen und Verbundprojekten die Beachtung
des Gender-Mainstreaming Ansatzes nachgewiesen werden.
(www.gib.nrw.de/allgemeines/chancengleichheit.html)
149 Zu Mark Edwards` Kritik siehe Absatz 8.4 auf Seite 107.