Möglichkeiten der verbesserten sozialen Inklusion

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entgegenzuwirken. Neuere Ansätze zielen dagegen verstärkt auf präventive Maßnahmen
und eine früh einsetzende Förderung ab (LVR 2009). So hat insbesondere die Förderung
der Erziehungs- und Beratungskompetenzen von Eltern in prekären Lebenslagen und
Risikosituationen an Bedeutung gewonnen (Nationales Zentrum Frühe Hilfen 2010a: 59).
Abbildung 8.3: Projektbeispiele für Modellvorhaben zur sozialraumbezogenen Vernetzung im Bereich
der frühen Förderung
Guter Start ins Kinderleben (4-Länder-Projekt der Länder Baden-Württemberg, Bayern, Rheinland-Pfalz,
Thüringen sowie des BMFSFJ und des Nationalen Zentrums Frühe Hilfen), NeFF -
Netzwerk Frühe Förderung im Rheinland, Netzwerk Kinderschutz in Sachsen, Soziale Frühwarnsysteme
in Nordrhein-Westfalen, Netzwerk Kinderschutz als Soziales Frühwarnsystem in Berlin-
Mitte, Kind & Ko (gemeinsames Projekt der Städte Chemnitz und Paderborn mit der Bertelsmann
und der Nixdorf Stiftung), Lokale Bündnisse für Familie (Initiative des BMFSFJ) wie z. B. das
Bündnis für Familien in Nürnberg, Zukunft für Kinder in Düsseldorf, Ein Quadratkilometer Bildung
(Freudenberg Stiftung) etc.
Da sich die Modellvorhaben zur Schaffung sozialraumbezogener Netzwerke häufig noch
in der Erprobung oder anfänglichen Implementierung befinden, können im Rahmen dieser
Studie keine Aussagen zu langfristigen Wirkungen getroffen werden. Allerdings gibt es zu
den bisherigen Modellvorhaben bereits erste Ergebnisse begleitender Evaluierungen und
Studien, aus denen sich Rückschlüsse zu den Wirkungspotenzialen dieser Ansätze ziehen
lassen. So geht aus verschiedenen Studien hervor, dass die sozialräumliche Vernetzung
von Institutionen und Angeboten im Bereich der frühen Förderung eine Steigerung
der Qualität und Effizienz von einzelnen Hilfsmaßnahmen und Unterstützungsangeboten
mit sich bringt (vgl. Nationales Zentrum Frühe Hilfen 2010a). Beispielsweise führen lokale
Kooperationen dazu, dass sich die verschiedenen Akteure besser kennenlernen und wissen,
an wen sie sich bei bestimmten Fragen oder Problemfällen wenden können oder
welche kommunalen Hilfsangebote für spezifische Zielgruppen existieren. Zudem können
lokale Akteure, die berufsbedingt im Kontakt mit den Familien stehen und im besten Falle
bereits eine Vertrauensbasis schaffen konnten (wie z. B. Ärzte oder Hebammen), als vermittelnde
Instanzen genutzt werden, um schwer zu erreichende Zielgruppen an Förderund
Beratungsangebote heranzuführen.
Ein weiteres Ergebnis sozialräumlicher Vernetzung ist, dass präventives Handeln erleichtert
wird, indem individuelle Risiken und Gefährdungslagen spezifischer Zielgruppen oder
gebietsbezogene Problemlagen und Förderlücken im Stadtteil im Austausch mit anderen
Akteuren und Einrichtungen frühzeitiger identifiziert werden können. Beispielsweise kann
im Rahmen der sozialräumlichen Vernetzungsaktivitäten überprüft werden, ob in der
Kommune oder in einzelnen Gebieten familienunfreundliche Bedingungen, Benachteiligungsstrukturen
oder Förderlücken bestehen, die es im Rahmen der Kooperation zu