Studienführer r e v i t a n r e t l A vierter - fokus: DU
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58<br />
Wirtschaftsinformatik III -<br />
Managementinformationssysteme<br />
Prof. Dr. rer. pol. habil. Hans-Knud Arndt<br />
wwwiti.cs.uni-magdeburg.de/iti_mis/<br />
hans-knud.arndt@iti.cs.uni-magdeburg.de<br />
G29 - R133<br />
Studium und später<br />
- Betriebswirtschaftslehre u.a. mit Schwerpunkt<br />
Betriebswirtschaftliche Datenverarbeitung<br />
(ist jetzt Wirtschaftsinformatik) in<br />
Hamburg<br />
- seit 2002 an der FIN<br />
direkt meinen Studienplatz in Hamburg bekommen<br />
habe. Ich wollte damals mein Schülerleben<br />
ein wenig fortsetzen können, insbesondere<br />
natürlich die sozialen Bindungen im<br />
- Managementsysteme auf<br />
Seite der Informationstechnologie<br />
- Integration von heterogenen<br />
Anwendungssystemen in Organisationen<br />
(Enterprise Application Integration)<br />
- Themenstellungen aus den Bibliothekswissenschaften<br />
(z.B. Thesauri oder Kriterienkataloge)<br />
- Standardisierte Erfassung und Verarbeitung<br />
von Metadaten<br />
- Qualitäts- und Prozessmanagement<br />
Chor und im Posaunenorchester nicht aufgeben.<br />
Ich weiß zwar nicht, ob ich das jedem so<br />
raten würde, aber das war mir damals wichtig.<br />
Was war bisher das aufregendste Ereignis<br />
in Ihrem Leben?<br />
Schwer zu sagen. Natürlich die Geburt meiner<br />
Kinder. Besonders bewegt hat mich aber auch<br />
der Moment, als ich das Erstgutachten meiner<br />
Infos zu Prof. Hans-Knud Arndt<br />
Forschungsschwerpunkte<br />
Dissertation bekam. Das hat mich sogar mehr<br />
bewegt als der Ruf auf meine Professur, die ja<br />
eigentlich das Ziel des ganzen wissenschaftlichen<br />
Weges ist – vielleicht, weil die Berufung<br />
ein so schlichtes Blatt ist und ich so lange darauf<br />
warten musste.<br />
Ein Tag an der Uni – was gehört für<br />
Sie dazu, damit er erfolgreich ist?<br />
Ich mache mir gedanklich immer eine ToDo-<br />
Liste und wenn ich die abgearbeitet habe,<br />
dann ist es ein erfolgreicher Tag. Manchmal<br />
klappt das nicht, das finde ich dann unbefriedigend.<br />
Welche Eigenschaft würden Sie gern<br />
bei Studenten stärken?<br />
Die meisten Studenten setzen sich meiner Ansicht<br />
nach nicht kritisch genug mit dem Vorlesungsstoff<br />
auseinander. Und wenn sie es getan<br />
haben, dann sagen sie es meist nicht – sie<br />
sind also zu passiv. Es kann ja auch mal sein,<br />
dass der Professor Blödsinn erzählt. Nehmen<br />
Sie das nicht einfach so hin, sondern versuchen<br />
Sie, die Dinge zu reflektieren. Seien Sie<br />
aktiver!<br />
Vielen Dank für das Interview.<br />
Die Fragen stellte Andreas Strehl.
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