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Abschlussbericht BLK-Projekt - Hochschule für Wirtschaft und Recht ...

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European Ministers of Education (2005b):<br />

The framework of qualifications for the European Higher Education Area vom 20.05.2005,<br />

Bergen/Norwegen: o.V.<br />

http://www.bologna-bergen2005.no/EN/BASIC/050520_Framework_qualifications.pdf<br />

[Zugriff: 22.02.2006].<br />

European Ministers of Education (2007):<br />

Bologna Process Stocktaking London 2007, London: o.V.<br />

http://www.ond.vlaanderen.be/hogeronderwijs/bologna/documents/WGR2007/Stocktaking_rep<br />

ort2007.pdf [Zugriff 09.10.2007].<br />

Falk, Rüdiger (2007):<br />

Duale Hochschulstudiengänge, In: W&B – <strong>Wirtschaft</strong> <strong>und</strong> Berufserziehung. Zeitschrift <strong>für</strong> Berufsbildung,<br />

Stuttgart: Steiner, Bd. 59, H. 05/2007, S. 8 – 14.<br />

Falk, Rüdiger (2004):<br />

Erfolgreiche Zusammenarbeit von Betrieben <strong>und</strong> <strong>Hochschule</strong>n. Voraussetzungen <strong>und</strong> Konzepte<br />

- Einführung. In: Kuratorium der Deutschen <strong>Wirtschaft</strong> <strong>für</strong> Berufsbildung (Hrsg.): Mehr<br />

Attraktivität durch Durchlässigkeit – Neue Formen der Kooperation zwischen beruflicher <strong>und</strong><br />

akademischer Bildung. Unveröffentlichter Tagungsband. Bonn: o.V., S. 18-21.<br />

FIBAA (o.J.):<br />

Internationale Agentur zur Qualitätssicherung <strong>und</strong> Akkreditierung von Studiengängen <strong>und</strong> Institutionen:<br />

Akkreditierte Studiengänge<br />

http://www.fibaa.de/ger/downlo/bericht/New%20Folder/HFB-BA-BWL-Kurz-2006_End.pdf<br />

[Zugriff: 20.08.2007].<br />

Frank, Andrea/Meyer-Guckel, Volker/Schneider, Christoph (2007):<br />

Innovationsfaktor Kooperation. Bericht des Stifterverbandes zur Zusammenarbeit zwischen<br />

Unternehmen <strong>und</strong> <strong>Hochschule</strong>n. Essen: Stifterverband <strong>für</strong> die Deutsche Wissenschaft.<br />

http://www.stifterverband.de/pdf/innovationsfaktor_kooperation.pdf. [Zugriff: 09.04.2008].<br />

Franke, M./Plieske, C. (2006):<br />

Entwicklung <strong>und</strong> Stand der E-Learning-Plattform an der HSU-HH <strong>und</strong> vergleichende Untersuchungen<br />

mit bestehenden E-Learning-Plattformen an deutschen Berufsakademien, Diplomarbeit,<br />

Universität der B<strong>und</strong>eswehr, Hamburg.<br />

Frankenberg, Peter (2004):<br />

Berufsakademien – Was sie leisten wollen <strong>und</strong> können. In: W&B – <strong>Wirtschaft</strong> <strong>und</strong> Berufserziehung.<br />

Zeitschrift <strong>für</strong> Berufsbildung, Stuttgart: Steiner, Bd. 56, 09/2004, S. 7-10.<br />

Gehmlich, Volker (2004):<br />

European Credit Transfer System (ECTS). Gr<strong>und</strong>sätze, Instrumente, Risiken <strong>und</strong> Chancen<br />

des Systems. In: Benz, Winfried/Kohler, Jürgen/Landfried, Klaus (Hrsg.) (2008): Handbuch<br />

Qualität in Studium <strong>und</strong> Lehre: Evaluation nutzen – Akkreditierung sichern – Profil schärfen.<br />

[Loseblattsammlung]. Stuttgart: Raabe, D 3.2, S. 1-32.<br />

Görn, Anja u.a. (2002):<br />

Assessment-Center als Methode moderner Personalentwicklung. Ein Leitfaden <strong>für</strong> die Praxis.<br />

Psychologie, 45. Landau: Empirische Pädag. e.V.<br />

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