Abschlussbericht BLK-Projekt - Hochschule für Wirtschaft und Recht ...
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<strong>Abschlussbericht</strong> zum Modellversuch<br />
„Länderübergreifendes Verb<strong>und</strong>projekt Länderübergreifendes Verb<strong>und</strong>projekt zur Einbe-<br />
ziehung dualer Bachelor-Studiengänge in das Akkreditierungssystem der B<strong>und</strong>esrepublik<br />
Deutschland <strong>und</strong> zur Entwicklung von Strukturvorgaben <strong>für</strong> diese dualen Studiengänge als<br />
Elemente eines nationalen Qualifikationsrahmens“<br />
Herausgegeben von<br />
Prof. Dr. Hartm<strong>und</strong> Barth <strong>und</strong> Dr. Kornelia Reischl<br />
Fachhochschule <strong>für</strong> <strong>Wirtschaft</strong> Berlin, Fachbereich Berufsakademie,<br />
Neue Bahnhofstraße 11-17, D-10245 Berlin<br />
Tel.: +49 (0)30 29384-300, Fax: +49 (0)30 29 384-301<br />
Weitere Autoren einzelner Kapitel:<br />
Kapitel 3.1.4.2 Prof. Dr.-Ing. Helmut Schmeitzner,<br />
Prof. Dr. Dr. habil. Jörg Soller,<br />
Fachhochschule <strong>für</strong> <strong>Wirtschaft</strong> Berlin/Fachbereich Berufsakademie<br />
Kapitel 3.1.4.3 Dr. Jörg Schulte,<br />
Berufsakademie Weserbergland e.V., Hameln<br />
Kapitel 3.1.4.5 Prof. Dr. Erich Barthel, Thomas Mattes,<br />
Frankfurt School of Finance & Management<br />
Kapitel 3.1.6 Prof. Dr. Erich Barthel, Thomas Mattes,<br />
Frankfurt School of Finance & Management<br />
Kapitel 3.1.7.1 Dr. Volkmar Langer,<br />
Berufsakademie Weserbergland e.V., Hameln<br />
Anlage 9 Thomas Mattes, Frankfurt School of Finance & Management<br />
Druck: B.D.S.G. Belichtung <strong>und</strong> Satz GmbH, Berlin<br />
Zum Download unter: http://www.fhw-berlin.de/index.php?id=1815<br />
Das diesem Bericht zugr<strong>und</strong>e liegende <strong>Projekt</strong> wurde mit Mitteln des B<strong>und</strong>esministeriums<br />
<strong>für</strong> Bildung <strong>und</strong> Forschung <strong>und</strong> der Berliner Senatsverwaltung <strong>für</strong> Bildung, Wissenschaft<br />
<strong>und</strong> Forschung unter dem Förderkennzeichen M 181202 gefördert. Die Verantwortung <strong>für</strong><br />
den Inhalt dieser Veröffentlichung liegt bei den Autoren.<br />
ISBN: 3-9809120-7-8
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