Abschlussbericht BLK-Projekt - Hochschule für Wirtschaft und Recht ...

Inhaltsverzeichnis
Abkürzungsverzeichnis ___________________________________________________________________ 5
Abbildungsverzeichnis ____________________________________________________________________ 6
Vorwort ________________________________________________________________________________ 7
1. Allgemeine Angaben zum Projekt ___________________________________________________ 9
1.1 Projektkennung __________________________________________________________________ 9
1.2 Projektbeteiligte _________________________________________________________________ 9
2. Kurzdarstellung des Projekts______________________________________________________ 11
2.1 Aufgabenstellung________________________________________________________________ 11
2.2 Voraussetzungen des Projektvorhabens _____________________________________________ 13
2.2.1 Empirische Basis_________________________________________________________________ 13
2.2.2 Eckpunkte ______________________________________________________________________ 13
2.2.3 Qualitätsbegriff __________________________________________________________________ 14
2.3 Planung und Ablauf des Vorhabens ________________________________________________ 17
2.4 Zusammenarbeit mit anderen Stellen und Projekten __________________________________ 17
2.4.1 Zusammenarbeit mit Stellen innerhalb der Einrichtungen der Projektbeteiligten________________ 17
2.4.2 Zusammenarbeit mit externen Stellen_________________________________________________ 18
3. Darstellung der Ergebnisse des BLK-Projekts________________________________________ 20
3.1 Empfehlungen für Kriterien und Verfahren zum Einbezug dualer Studiengänge in das
Akkreditierungssystem ___________________________________________________________ 20
3.1.1 Bestandsaufnahme QSdual _________________________________________________________ 20
3.1.2 Definition/Beschreibung dualer Studiengänge __________________________________________ 21
3.1.3 Duale Modelle___________________________________________________________________ 29
3.1.4 Instrumente der Verzahnung ________________________________________________________ 32
3.1.4.1 Probleme fehlender inhaltlicher Verzahnung ___________________________________________ 32
3.1.4.2 Verzahnung am Beispiel der FHW Berlin / Fachbereich BA _______________________________ 34
3.1.4.3 Instrumente der Verzahnung am Beispiel Berufsakademie Weserbergland e.V. ________________ 42
3.1.4.4 Verzahnung bei akkreditierten Bachelor-Studiengängen __________________________________ 49
3.1.4.5 Kompetenzmessung als Methode der Verzahnung und Kooperation – Das Modell ______________ 49
3.1.4.6 Empfehlungen zur Verzahnung______________________________________________________ 55
3.1.5 Modularisierung und Leistungspunktvergabe sowie Verhältnis Theorie/Praxis _________________ 56
3.1.6 Kompetenzerwerb in den Praxisphasen und seine Messung ________________________________ 66
3.1.7 Integrierte Qualitätssicherung _______________________________________________________ 70
3.1.7.1 Qualitätssicherungsmaßnahmen am Beispiel des BAW-Modells ____________________________ 70
3.1.7.2 Qualitätssicherungsmaßnahmen in akkreditierten dualen Studiengängen in Deutschland _________ 77
3.1.8 Empfehlung für die Durchführung des Akkreditierungsverfahrens __________________________ 80
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