Abschlussbericht BLK-Projekt - Hochschule für Wirtschaft und Recht ...

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Anlage 8b: Muster Absolventenbefragung II EvaSys Absolventenbefragung BAW 2007-Berufseinstieg 3. Die Zeit nach dem Studium - Einschätzung Ihrer beruflichen Situation [Fortsetzung] 3.7 In welcher Form haben Sie ein weiterführendes Studium aufgenommen bzw. planen Sie ein Studium aufzunehmen? (Mehrfachnennungen möglich) Vollzeit-Studium Studium mit anderem Schwerpunkt berufsbegleitendes Studium Studium mit gleichem Schwerpunkt 3.8 Welches Jahresbruttoeinkommen erhalten 0 € 0-20.000 € 20.000-25.000 € Sie aktuell? 25.000 -30.000 € 30.000-35.000 € 35.000-40.000€ 40.000-45.000 € 45.000-50.000 € mehr als 50.000 € 4. Kommentare zum Studium 4.1 Wenn Sie die Möglichkeit hätten, Ihre Studienentscheidung neu zu fällen, wie wahrscheinlich sind die folgenden Aussagen für Sie? (Mehrfachnennungen möglich) Ich würde denselben Ich würde dasselbe Ich würde wieder an der Studiengang/Schwerpunkt wählen Unternehmen wählen Berufsakademie Weserbergland studieren F602U0P4PL0V0 Ich würde eine andere Ausbildung wählen Ich würde ein anderes Studium an einer Uni wählen Ich würde an einer anderen Berufsakademie studieren 4.2 Was hat Ihnen besonders gut an dem von Ihnen gewählten Studium gefallen? 4.3 Was hat Ihnen gar nicht an dem von Ihnen gewählten Studium gefallen? MUSTER Ich würde ein anderes Studium an einer Fachhochschule wählen 4.4 Was würden Sie bezüglich Verlauf und Inhalt des Studiums verbessern bzw. verändern? 5. Persönliche Angaben 5.1 Ihr Geschlecht? männlich weiblich 5.2 Mit welchem Schulabschluss haben Sie sich um die Zulassung an der BAW beworben? allgemeine Hochschulreife/ Abitur Fachhochschulreife/Fachabitur 2008-02-18, Seite 4/5 Anlage 8b/4
Anlage 8b: Muster Absolventenbefragung II EvaSys Absolventenbefragung BAW 2007-Berufseinstieg 5. Persönliche Angaben [Fortsetzung] 5.3 sonstige Zulassungsvoraussetzungen: 6. Sonstige Anmerkungen 6.1 Haben Sie weitere Anmerkungen, Verbesserungsvorschläge etc. zum dualen Studium an der Berufsakademie Weserbergland? F602U0P5PL0V0 Vielen Dank für Ihre Teilnahme! Möchten Sie auch in Zukunft über aktuelle Entwicklungen in der BAW informiert werden? Dann mailen Sie uns einfach, werden Sie Mitglied im Verein der Freunde und Förderer der BAW oder abonnieren Sie unseren Newsletter unter www.baw-hameln.de. MUSTER 2008-02-18, Seite 5/5 Anlage 8b/5
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Abschlussbericht des BLK-Projektes
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Inhaltsverzeichnis Abkürzungsverze
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Abkürzungsverzeichnis ACQUIN ACQUI
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Vorwort Mit dem 2005 von der Bund-L
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1. Allgemeine Angaben zum Projekt 1
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2. Kurzdarstellung des Projekts 2.1
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2.2 Voraussetzungen des Projektvorh
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operierenden Qualitätsmanagements
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Für die Formulierung von Kriterien
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Im Rahmen der 14. Hochschultage „
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3.1.2 Definition/Beschreibung duale
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Zulassung / Auswahl Hinsichtlich de
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Inwieweit Kompetenzmessverfahren wi
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Curriculum Es ist außerdem davon a
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3.1.3 Duale Modelle In der Literatu
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Im Projekt wurde auch der Frage nac
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Die BLK erläutert den Weiterentwic
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Erworbene Fachkenntnisse werden dur
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Höhere Studienphasen Studienarbeit
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aum realisierbar ist. Insbesondere
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Fachleiter In allen Studiengängen
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Die BAW unterscheidet vier Möglich
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Die Praxisanteile des Studiums stei
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Auch der Bereich der Didaktik sollt
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3.1.4.4 Verzahnung bei akkreditiert
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hang vor, für die Vermittlung von
Seite 53 und 54:
Fragebogen Ablauf Teilschritt A Bes
Seite 55 und 56:
3.1.4.6 Empfehlungen zur Verzahnung
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Kennzeichen der curricularen Verzah
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Die Hauptproblematik liegt nach Erg
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Es ist daher anzunehmen, dass sich
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In diesem Zusammenhang stellt sich
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In der sechsten Praxisphase kommen
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Im Fall des Studiengangs „Bachelo
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In der bis Anfang 2007 durchgeführ
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Qualitätssicherung wird folglich a
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Eine wichtige Erkenntnis, die gleic
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Neben der Sicherung der Qualität d
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Die Phasen vom Konzept, über die I
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Hochschulbezogene Qualitätssicheru
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Nach dem Kenntnisstand der Projektb
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Im Folgenden soll daher dargestellt
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Man erkennt an diesen Begriffsdefin
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3.2.5 Neue Anforderungen des NQF hi
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� Der Kompetenzerwerb im Lernort
Seite 91 und 92: 4 Wissenschaftliche Begleitung 4.1
Seite 93 und 94: Anhand dieser Ergebnisse wurden im
Seite 95 und 96: 5 Beitrag zu den Zielen des Program
Seite 97 und 98: Die Unternehmensvertreter sahen zud
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Seite 101 und 102: Barth, Hartmund u.a. (2006): 1. Zwi
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Seite 125 und 126: Anlage 3: Umfrageergebnisse Bauwese
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Seite 129 und 130: Anlage 4: Evaluationsordnung BAW §
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Seite 133 und 134: Anlage 5: Muster Modulbefragung Eva
Seite 135 und 136: Anlage 6: Muster Dozentenbefragung
Seite 137 und 138: EvaSys Fragebogen für Unternehmen
Seite 139 und 140: Anlage 8b: Muster Absolventenbefrag
Seite 141: Anlage 8b: Muster Absolventenbefrag
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