Abschlussbericht BLK-Projekt - Hochschule für Wirtschaft und Recht ...
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Anlage 2: Umfrageeergebnisse QSdual<br />
Streckung<br />
N = 82 Häufigkeit Prozent<br />
nein 60 73,2<br />
ja n Sem. 6 7,3<br />
Duale Modelle<br />
1 Sem. 7 8,5<br />
2 Sem. 9 11,0<br />
N = 83 Häufigkeit Prozent<br />
ausbildungsintegrierend 28 33,7<br />
praxisintegrierend 20 24,1<br />
berufsintegrierend 7 8,4<br />
andere 28 33,7<br />
Andere duale Modelle<br />
N = 28 Häufigkeit Prozent<br />
im Praxisverb<strong>und</strong> 7 25,0<br />
ausbildungs-/<br />
berufsbegleitend 1 3,6<br />
ausbildungs-/<br />
praxisintegrierend 6 21,4<br />
ausbildungs-/<br />
berufsintegrierend 4 14,3<br />
praxis-<br />
/berufsintegrierend<br />
4 14,3<br />
sonstige Formen 6 21,4<br />
Einbezug der Praxiszeiten in das Studium/Kreditierung<br />
N = 83 Häufigkeit Prozent<br />
nein 22 26,5<br />
ja 30 36,1<br />
z.T. 31 37,3<br />
z.T. = es werden nur anteilig Kreditpunkte <strong>für</strong> Praxiszeiten vergeben<br />
Zeitmodelle<br />
N = 83 Häufigkeit Prozent<br />
Wechsel innerhalb der<br />
Woche 6 7,2<br />
Wechsel nach<br />
mehreren Wochen 28 33,7<br />
Andere 49 59,0<br />
Anlage 2/2
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