Abschlussbericht BLK-Projekt - Hochschule für Wirtschaft und Recht ...

Höhere Studienphasen
Studienarbeiten (viertes Semester Wirtschaft) sind ähnlich wie Projektberichte gestaltet, allerdings
hinsichtlich Umfang und Niveau anspruchsvoller. Sie werden von der Hochschule betreut und stellen
eine selbständige schriftliche Bearbeitung einer fachspezifischen oder fachübergreifenden Aufgaben-
stellung dar. Wenn möglich, werden fachpraktische Probleme einbezogen. Ziel ist die Entwicklung
logisch und sachlich nachvollziehbarer Problemlösungen. Die mündlichen Transferprüfungen (fünf-
tes Semester) beziehen sich ebenfalls anwendungsorientiert auf den Theorie-Praxis-Transfer. Zur
Durchführung dieser Prüfungen werden duale Prüfungskommissionen bestellt, die aus vier Mitglieder
bestehen, von denen mindestens eines dem Lehrkörper der FHW hauptberuflich angehören muss und
das den Vorsitz führt.
Bei den Studienprojekten der Technik handelt es sich um gegenüber den Praxistransferberichten
komplexere Themen aus Projekten der Praxis, in denen der Studierende mitgearbeitet hat. So werden
sie in den Praxisphasen des vierten und fünften Semesters des Studienganges „Bauwirtschaftsingenieurwesen“,
wenn die Studierenden bereits über ein fundiertes Grundlagenwissen verfügen, dem
Standard-Ausbildungsplan entsprechend im Bauleitungsbüro, im Technischen Innendienst, in der
Kalkulationsabteilung oder in der Arbeitsvorbereitung ihres Ausbildungsbetriebs eingesetzt.
Das Thema des zu bearbeitenden fachübergreifenden Studienprojekts wird von einem hauptamtlichen
Dozenten der Hochschule formuliert. Bei der Themenwahl werden – soweit irgend möglich – die Tätigkeitsfelder
des Ausbildungsbetriebs, der Status der im Ausbildungsbetrieb bearbeiteten Projekte
und die Interessenlage der Studierenden berücksichtigt. Der die Aufgabenstellung ausformulierende
Hochschullehrer übernimmt im Rahmen eines regelmäßig angebotenen Studienprojektseminars auch
die fachliche Betreuung. Zu Beginn der jeweils folgenden Theoriephase müssen die Studierenden ihre
Arbeitsergebnisse abgeben; sie präsentieren ihre Arbeitsergebnisse zudem im Rahmen des Studienprojektseminars
vor ihren Kommilitonen und stellen sich der fachlichen Diskussion. Auch die betrieblichen
Betreuer erhalten die Möglichkeit, an diesen Präsentationsveranstaltungen teilzunehmen.
Die abschließende Bachelor-Thesis soll zeigen, dass der Prüfling in der Lage ist, innerhalb einer
vorgegebenen Frist eine praxisbezogene Problemstellung selbstständig unter Anwendung praktischer
und wissenschaftlicher Kenntnisse und Methoden zu bearbeiten. Hinsichtlich der Themenvergabe und
der prüfenden Personen unterscheiden sich die Studienbereiche. In der „Wirtschaft“ wird die Aufgabenstellung
im Benehmen mit dem Ausbildungsbetrieb formuliert und anschließend vom betreuenden
Hochschullehrer auf ihre endgültige Formulierung hin überprüft. Die Thesis wird ebenso wie das anschließende
Kolloquium von zwei Gutachtern bewertet, die aus dem Kreis der Hochschule stammen.
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