ИКТ и качество образования: Ассоциированные ... - unesco iite
ИКТ и качество образования: Ассоциированные ... - unesco iite
ИКТ и качество образования: Ассоциированные ... - unesco iite
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
150<br />
<strong>ИКТ</strong>-КОМПЕТЕНТНОСТЬ<br />
УЧИТЕЛЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ<br />
В рАМКАХ рЕАЛИЗАЦИИ фЕдЕрАЛЬНОГО<br />
ГОСУдАрСТВЕННОГО ОБрАЗОВАТЕЛЬНОГО<br />
СТАНдАрТА<br />
Ел<strong>и</strong>сеева Е.Ю., ГОУ «Центр образован<strong>и</strong>я «Школа здоровья»<br />
№ 1071», г. Москва<br />
Владен<strong>и</strong>е <strong>ИКТ</strong>-технолог<strong>и</strong>ям<strong>и</strong> станов<strong>и</strong>тся неотъемлемой<br />
частью современного общества. Это потребность, прод<strong>и</strong>ктованная<br />
временем, уровнем разв<strong>и</strong>т<strong>и</strong>я эконом<strong>и</strong>к<strong>и</strong> <strong>и</strong> нравственным<strong>и</strong><br />
ценностям<strong>и</strong> общества. Есл<strong>и</strong> раньше <strong>и</strong>спользован<strong>и</strong>е <strong>ИКТ</strong>технолог<strong>и</strong>й<br />
оставалось на усмотрен<strong>и</strong>е педагога, то сейчас это<br />
потребность прод<strong>и</strong>ктована не только соц<strong>и</strong>альным заказом, но<br />
<strong>и</strong> требован<strong>и</strong>ям<strong>и</strong> нормат<strong>и</strong>вных документов.<br />
Деятельность уч<strong>и</strong>теля начальных классов в сфере <strong>ИКТ</strong>компетентност<strong>и</strong><br />
определяется Концепц<strong>и</strong>ей <strong>и</strong>нформат<strong>и</strong>зац<strong>и</strong><strong>и</strong><br />
образовательного процесса <strong>и</strong> Федеральным государственным<br />
образовательным стандартом начального общего образован<strong>и</strong>я.<br />
В Концепц<strong>и</strong><strong>и</strong> <strong>и</strong>нформат<strong>и</strong>зац<strong>и</strong><strong>и</strong> образовательного процесса<br />
в с<strong>и</strong>стеме Департамента образован<strong>и</strong>я города Москва под<br />
професс<strong>и</strong>ональной <strong>ИКТ</strong>-компетентностью спец<strong>и</strong>ал<strong>и</strong>ста подразумевается<br />
умен<strong>и</strong>е решать задач<strong>и</strong> в своей професс<strong>и</strong>ональной<br />
област<strong>и</strong>, прав<strong>и</strong>льно <strong>и</strong>спользуя там, где это нужно, общепользовательск<strong>и</strong>е<br />
<strong>и</strong> професс<strong>и</strong>ональные средства <strong>ИКТ</strong>, ш<strong>и</strong>роко<br />
пр<strong>и</strong>меняемые в данной област<strong>и</strong>.<br />
В Федеральном Государственном Образовательном Стандарте<br />
начального общего образован<strong>и</strong>я заф<strong>и</strong>кс<strong>и</strong>рованы требован<strong>и</strong>я<br />
к уровню квал<strong>и</strong>ф<strong>и</strong>кац<strong>и</strong><strong>и</strong> педагога пр<strong>и</strong> реал<strong>и</strong>зац<strong>и</strong><strong>и</strong><br />
Основной образовательной программы. Так<strong>и</strong>м образом, <strong>ИКТ</strong>компетентность<br />
уч<strong>и</strong>теля на современном этапе является одной<br />
<strong>и</strong>з ведущ<strong>и</strong>х его професс<strong>и</strong>ональных характер<strong>и</strong>ст<strong>и</strong>к.<br />
<strong>ИКТ</strong>-компетентность является л<strong>и</strong>чным <strong>качество</strong>м уч<strong>и</strong>теля,<br />
которое предполагает <strong>и</strong>спользован<strong>и</strong>е <strong>ИКТ</strong>-средств в професс<strong>и</strong>ональной<br />
деятельност<strong>и</strong>.
Change language