ИКТ и качество образования: Ассоциированные ... - unesco iite
ИКТ и качество образования: Ассоциированные ... - unesco iite
ИКТ и качество образования: Ассоциированные ... - unesco iite
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
деятельност<strong>и</strong>, являются <strong>и</strong>нформац<strong>и</strong>онно-коммун<strong>и</strong>кац<strong>и</strong>онные<br />
технолог<strong>и</strong><strong>и</strong> (<strong>ИКТ</strong>).<br />
Для педагог<strong>и</strong>ческой деятельност<strong>и</strong> по внедрен<strong>и</strong>ю <strong>ИКТ</strong><br />
необход<strong>и</strong>мо сформ<strong>и</strong>ровать особые услов<strong>и</strong>я. В школе орган<strong>и</strong>зовано<br />
<strong>и</strong>нформац<strong>и</strong>онно-образовательное пространство<br />
(<strong>и</strong>нформац<strong>и</strong>онно-ресурсный центр, программное обеспечен<strong>и</strong>е,<br />
локальная сеть с выходом в Интернет, электронный журнал,<br />
школьный сайт), создан образовательный ресурс (мед<strong>и</strong>атека),<br />
создается банк тестов, проектов, контрольно-<strong>и</strong>змер<strong>и</strong>тельных<br />
матер<strong>и</strong>алов, разработок уроков. В дополнен<strong>и</strong>е к компьютеру <strong>и</strong><br />
в<strong>и</strong>деопроектору появ<strong>и</strong>л<strong>и</strong>сь <strong>и</strong>нтеракт<strong>и</strong>вные доск<strong>и</strong> Smart Board<br />
<strong>и</strong> программное обеспечен<strong>и</strong>е Smart Notebook.<br />
Педагог<strong>и</strong>, пр<strong>и</strong>меняющ<strong>и</strong>е новые <strong>и</strong>нформац<strong>и</strong>онные технолог<strong>и</strong><strong>и</strong>,<br />
должны отвечать ряду требован<strong>и</strong>й:<br />
• знать д<strong>и</strong>дакт<strong>и</strong>ческ<strong>и</strong>е возможност<strong>и</strong> компьютера;<br />
• владеть методам<strong>и</strong> <strong>и</strong>спользован<strong>и</strong>я компьютера в орган<strong>и</strong>зац<strong>и</strong><strong>и</strong><br />
обучен<strong>и</strong>я;<br />
• уметь <strong>и</strong>спользовать компьютер для орган<strong>и</strong>зац<strong>и</strong><strong>и</strong> контроля<br />
<strong>и</strong> самоконтроля освоен<strong>и</strong>я школьн<strong>и</strong>кам<strong>и</strong> пройденного<br />
матер<strong>и</strong>ала;<br />
• уметь опт<strong>и</strong>мально сочетать компьютерные <strong>и</strong> трад<strong>и</strong>ц<strong>и</strong>онные<br />
технолог<strong>и</strong><strong>и</strong> обучен<strong>и</strong>я;<br />
•<br />
<strong>и</strong>спользовать новые <strong>и</strong>нформац<strong>и</strong>онные технолог<strong>и</strong><strong>и</strong> для<br />
орган<strong>и</strong>зац<strong>и</strong><strong>и</strong> творческой деятельност<strong>и</strong> учащ<strong>и</strong>хся.<br />
Как<strong>и</strong>х целей позволяет дост<strong>и</strong>чь <strong>и</strong>спользован<strong>и</strong>е <strong>и</strong>нформац<strong>и</strong>онных<br />
технолог<strong>и</strong>й?<br />
1. Разв<strong>и</strong>т<strong>и</strong>е л<strong>и</strong>чност<strong>и</strong> обучаемого, подготовка к самостоятельной<br />
продукт<strong>и</strong>вной деятельност<strong>и</strong> в услов<strong>и</strong>ях <strong>и</strong>нформац<strong>и</strong>онного<br />
общества через:<br />
• разв<strong>и</strong>т<strong>и</strong>е конструкт<strong>и</strong>вного, алгор<strong>и</strong>тм<strong>и</strong>ческого мышлен<strong>и</strong>я<br />
благодаря особенностям общен<strong>и</strong>я с компьютером;<br />
• разв<strong>и</strong>т<strong>и</strong>е творческого мышлен<strong>и</strong>я за счет уменьшен<strong>и</strong>я<br />
дол<strong>и</strong> репродукт<strong>и</strong>вной деятельност<strong>и</strong>;<br />
•<br />
форм<strong>и</strong>рован<strong>и</strong>е <strong>и</strong>нформац<strong>и</strong>онной культуры, умен<strong>и</strong>й<br />
осуществлять обработку <strong>и</strong>нформац<strong>и</strong><strong>и</strong> (пр<strong>и</strong> <strong>и</strong>спользован<strong>и</strong><strong>и</strong> табл<strong>и</strong>чных<br />
процессоров, баз данных).<br />
201