ИКТ и качество образования: Ассоциированные ... - unesco iite
ИКТ и качество образования: Ассоциированные ... - unesco iite
ИКТ и качество образования: Ассоциированные ... - unesco iite
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Оп<strong>и</strong>санная с<strong>и</strong>стема адм<strong>и</strong>н<strong>и</strong>страт<strong>и</strong>вного контроля пр<strong>и</strong>меняется<br />
на практ<strong>и</strong>ке второй год <strong>и</strong> дополняет пр<strong>и</strong>меняемые<br />
технолог<strong>и</strong><strong>и</strong> веден<strong>и</strong>я электронного классного журнала <strong>и</strong> дневн<strong>и</strong>ка<br />
школьн<strong>и</strong>ка. С<strong>и</strong>стема д<strong>и</strong>сц<strong>и</strong>пл<strong>и</strong>н<strong>и</strong>рует всех сотрудн<strong>и</strong>ков<br />
школы, задействованных в работе с электронным журналом;<br />
оказывает полож<strong>и</strong>тельное пс<strong>и</strong>холог<strong>и</strong>ческое воздейств<strong>и</strong>е, так<br />
как делает прозрачным<strong>и</strong> <strong>и</strong> понятным<strong>и</strong> все этапы работы с журналом<br />
– от заполнен<strong>и</strong>я до анал<strong>и</strong>за результата. Уч<strong>и</strong>теля меньше<br />
времен<strong>и</strong> затрач<strong>и</strong>вают на выявлен<strong>и</strong>е <strong>и</strong> <strong>и</strong>справлен<strong>и</strong>е замечан<strong>и</strong>й<br />
по веден<strong>и</strong>ю журнала; завуч<strong>и</strong> <strong>и</strong>меют еженедельный анал<strong>и</strong>з работы<br />
уч<strong>и</strong>телей с журналам<strong>и</strong> для быстрого <strong>и</strong> прав<strong>и</strong>льного пр<strong>и</strong>нят<strong>и</strong>я<br />
адм<strong>и</strong>н<strong>и</strong>страт<strong>и</strong>вных решен<strong>и</strong>й. Теперь для уч<strong>и</strong>телей важна<br />
не только автомат<strong>и</strong>зац<strong>и</strong>я анал<strong>и</strong>за <strong>и</strong>х работы, но <strong>и</strong> то, что он<strong>и</strong><br />
за прошедш<strong>и</strong>й пер<strong>и</strong>од выполн<strong>и</strong>л<strong>и</strong> ее на все 100%!<br />
Необход<strong>и</strong>мо решен<strong>и</strong>е, которое бы перевод<strong>и</strong>ло все основные<br />
составляющ<strong>и</strong>е школьного учебного процесса в ед<strong>и</strong>ную<br />
среду, работающую по пр<strong>и</strong>нц<strong>и</strong>пам современных <strong>и</strong>нформац<strong>и</strong>онных<br />
технолог<strong>и</strong>й. Это потребует <strong>и</strong>зменен<strong>и</strong>я некоторых стереот<strong>и</strong>пов<br />
работы у сотрудн<strong>и</strong>ков школы, замену уже слож<strong>и</strong>вш<strong>и</strong>хся<br />
умен<strong>и</strong>й <strong>и</strong> навыков на друг<strong>и</strong>е.<br />
Созданная <strong>и</strong>нформац<strong>и</strong>онная среда может быть <strong>и</strong>спользована<br />
в учебных образовательных заведен<strong>и</strong>ях, которые легко<br />
объед<strong>и</strong>няются в более крупные форм<strong>и</strong>рован<strong>и</strong>я на уровне департаментов<br />
образован<strong>и</strong>я за счет внедрен<strong>и</strong>я технолог<strong>и</strong><strong>и</strong> «Сетевой<br />
город» ЗАО «ИрТех».<br />
Стремлен<strong>и</strong>е разработч<strong>и</strong>ков существующ<strong>и</strong>х программ<br />
компьютер<strong>и</strong>з<strong>и</strong>ровать процесс работы с бумажным журналом <strong>и</strong><br />
дневн<strong>и</strong>ком школьн<strong>и</strong>ка зачастую свод<strong>и</strong>тся к простому переносу<br />
данных с бумажных л<strong>и</strong>стов в электронный в<strong>и</strong>д <strong>и</strong> предоставлен<strong>и</strong>ю<br />
доступа к полученной <strong>и</strong>нформац<strong>и</strong><strong>и</strong> большему ч<strong>и</strong>слу<br />
участн<strong>и</strong>ков образовательного процесса. Такой подход к создан<strong>и</strong>ю<br />
<strong>и</strong> внедрен<strong>и</strong>ю <strong>и</strong>нформац<strong>и</strong>онной среды вызывает в школах<br />
массу проблем, а ведь программное обеспечен<strong>и</strong>е должно упрощать<br />
ж<strong>и</strong>знь работн<strong>и</strong>кам школы, а не усложнять, <strong>и</strong>наче смысла<br />
в такой <strong>и</strong>нформат<strong>и</strong>зац<strong>и</strong><strong>и</strong> нет.<br />
На мой взгляд, вызвано это тем, что пр<strong>и</strong> разработке программ<br />
для школ авторы упускают <strong>и</strong>з в<strong>и</strong>ду огромную работу,<br />
267