ИКТ и качество образования: Ассоциированные ... - unesco iite
ИКТ и качество образования: Ассоциированные ... - unesco iite
ИКТ и качество образования: Ассоциированные ... - unesco iite
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
ВКЛАд <strong>ИКТ</strong> В рАЗВИТИЕ КАЧЕСТВА<br />
ОБрАЗОВАНИЯ И СОЦИАЛЬНОГО ПАрТНЕрСТВА:<br />
ОПЫТ АССОЦИИрОВАННЫХ ШКОЛ ЮНЕСКО<br />
В УЗБЕКИСТАНЕ<br />
Курбанова Д.А., Нац<strong>и</strong>ональный коорд<strong>и</strong>натор Ассоц<strong>и</strong><strong>и</strong>рованных<br />
школ ЮНЕСКО в Республ<strong>и</strong>ке Узбек<strong>и</strong>стан, Нац<strong>и</strong>ональная<br />
Ком<strong>и</strong>сс<strong>и</strong>я Республ<strong>и</strong>к<strong>и</strong> Узбек<strong>и</strong>стан по делам ЮНЕСКО<br />
Качество образован<strong>и</strong>я охватывает все этапы обучен<strong>и</strong>я:<br />
ввод<strong>и</strong>мые ресурсы (<strong>и</strong>нфраструктура школы, учебн<strong>и</strong>к<strong>и</strong>, квал<strong>и</strong>ф<strong>и</strong>ц<strong>и</strong>рованные<br />
уч<strong>и</strong>теля, учебное оборудован<strong>и</strong>е <strong>и</strong> др.), учебный<br />
процесс (трад<strong>и</strong>ц<strong>и</strong>онные <strong>и</strong> <strong>и</strong>нтеракт<strong>и</strong>вные методы преподаван<strong>и</strong>я,<br />
самообучен<strong>и</strong>е <strong>и</strong> др.), выпускаемый продукт (професс<strong>и</strong>ональная<br />
компетенц<strong>и</strong>я, навык<strong>и</strong> <strong>и</strong> м<strong>и</strong>ровоззрен<strong>и</strong>е выпускн<strong>и</strong>ков<br />
<strong>и</strong> др.).<br />
Вопросы оценк<strong>и</strong> качества образован<strong>и</strong>я современного<br />
учебного заведен<strong>и</strong>я находятся в прямой зав<strong>и</strong>с<strong>и</strong>мост<strong>и</strong> от <strong>и</strong>спользован<strong>и</strong>я<br />
<strong>ИКТ</strong> в с<strong>и</strong>стеме обучен<strong>и</strong>я. В частност<strong>и</strong>, уч<strong>и</strong>тывая<br />
важность всех трех вышеуказанных этапов обучен<strong>и</strong>я, <strong>и</strong>нд<strong>и</strong>каторы<br />
<strong>и</strong>спользован<strong>и</strong>я <strong>ИКТ</strong> должны охватывать следующ<strong>и</strong>е<br />
аспекты:<br />
- <strong>и</strong>нтеграц<strong>и</strong>я <strong>ИКТ</strong> в метод<strong>и</strong>ку преподаван<strong>и</strong>я, процесс самообразован<strong>и</strong>я<br />
<strong>и</strong> с<strong>и</strong>стему управлен<strong>и</strong>я школой;<br />
- компетенц<strong>и</strong>я адм<strong>и</strong>н<strong>и</strong>страц<strong>и</strong><strong>и</strong> школы, уч<strong>и</strong>телей <strong>и</strong> школьн<strong>и</strong>ков<br />
в област<strong>и</strong> <strong>ИКТ</strong>;<br />
- <strong>и</strong>спользован<strong>и</strong>е <strong>ИКТ</strong>-пр<strong>и</strong>ложен<strong>и</strong>й пр<strong>и</strong> подготовке учебных<br />
матер<strong>и</strong>алов <strong>и</strong> занят<strong>и</strong>й;<br />
- <strong>ИКТ</strong>-<strong>и</strong>нфраструктура школы.<br />
Разв<strong>и</strong>т<strong>и</strong>е <strong>ИКТ</strong> <strong>и</strong> <strong>и</strong>х <strong>и</strong>нтеграц<strong>и</strong><strong>и</strong> в образовательные программы<br />
является одной <strong>и</strong>з задач, включенных в Нац<strong>и</strong>ональную<br />
программу по подготовке кадров Республ<strong>и</strong>к<strong>и</strong> Узбек<strong>и</strong>стан,<br />
пр<strong>и</strong>нятой в 1997 году. Прав<strong>и</strong>тельство Узбек<strong>и</strong>стана определ<strong>и</strong>ло,<br />
что разв<strong>и</strong>т<strong>и</strong>е <strong>ИКТ</strong> в област<strong>и</strong> образован<strong>и</strong>я является одн<strong>и</strong>м <strong>и</strong>з<br />
пр<strong>и</strong>ор<strong>и</strong>тетных направлен<strong>и</strong>й. Цел<strong>и</strong> <strong>и</strong> задач<strong>и</strong> внедрен<strong>и</strong>я <strong>ИКТ</strong> в<br />
с<strong>и</strong>стему образован<strong>и</strong>я включают следующее: дост<strong>и</strong>жен<strong>и</strong>е ун<strong>и</strong>версальной<br />
компьютерной грамотност<strong>и</strong>; ш<strong>и</strong>рокое <strong>и</strong>спользова-<br />
73