ИКТ и качество образования: Ассоциированные ... - unesco iite
ИКТ и качество образования: Ассоциированные ... - unesco iite
ИКТ и качество образования: Ассоциированные ... - unesco iite
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
друг<strong>и</strong>х <strong>и</strong> <strong>и</strong>спользовать <strong>и</strong>зучаемый матер<strong>и</strong>ал в собственной<br />
ж<strong>и</strong>зн<strong>и</strong> – это на<strong>и</strong>более эффект<strong>и</strong>вный способ выуч<strong>и</strong>ть что-л<strong>и</strong>бо.<br />
Результаты <strong>и</strong>сследован<strong>и</strong>й он представ<strong>и</strong>л в в<strong>и</strong>де схемы<br />
«Конус обучен<strong>и</strong>я»:<br />
Оп<strong>и</strong>раясь на эт<strong>и</strong> <strong>и</strong>сследован<strong>и</strong>я, мы пр<strong>и</strong>шл<strong>и</strong> к выводу, что<br />
роль учен<strong>и</strong>ка <strong>и</strong> уч<strong>и</strong>теля в учебном процессе должна в корне<br />
<strong>и</strong>змен<strong>и</strong>ться. Уч<strong>и</strong>тель <strong>и</strong>з <strong>и</strong>сточн<strong>и</strong>ка знан<strong>и</strong>й должен перейт<strong>и</strong> к<br />
рол<strong>и</strong> <strong>и</strong>нструктора <strong>и</strong> консультанта. Именно <strong>ИКТ</strong> <strong>и</strong> помогл<strong>и</strong> нам<br />
в этом. Теперь в ОК «Ил<strong>и</strong>м» <strong>ИКТ</strong> пр<strong>и</strong>меняется практ<strong>и</strong>ческ<strong>и</strong> на<br />
уроках как старшей, так <strong>и</strong> младшей школы <strong>и</strong> даже на занят<strong>и</strong>ях<br />
нашего детского сада.<br />
Сегодня пр<strong>и</strong> <strong>и</strong>зучен<strong>и</strong><strong>и</strong> отечественной <strong>и</strong>стор<strong>и</strong><strong>и</strong> возн<strong>и</strong>кают<br />
некоторые проблемы. Первая проблема – это учебн<strong>и</strong>к<strong>и</strong>. Текст<br />
учебн<strong>и</strong>ка нап<strong>и</strong>сан запутанным сложным языком, в среднем в<br />
одном параграфе дается по 10-15 тюркск<strong>и</strong>х <strong>и</strong>мен <strong>и</strong> географ<strong>и</strong>ческ<strong>и</strong>х<br />
назван<strong>и</strong>й. Кроме того, у эт<strong>и</strong>х учебн<strong>и</strong>ков есть еще од<strong>и</strong>н<br />
недостаток – в н<strong>и</strong>х практ<strong>и</strong>ческ<strong>и</strong> нет <strong>и</strong>стор<strong>и</strong>ческ<strong>и</strong>х карт <strong>и</strong> очень<br />
мало <strong>и</strong>ллюстрац<strong>и</strong>й (7-й кл.: 1 карта, 4 <strong>и</strong>ллюстрац<strong>и</strong><strong>и</strong>, 11 портретов).<br />
По такому учебн<strong>и</strong>ку даже взрослому будет тяжело зан<strong>и</strong>маться,<br />
а за<strong>и</strong>нтересовать ребенка еще сложнее.<br />
Изучен<strong>и</strong>е <strong>и</strong>стор<strong>и</strong><strong>и</strong> в школах Кыргызстана ведется по концентр<strong>и</strong>ческому<br />
пр<strong>и</strong>нц<strong>и</strong>пу. Так<strong>и</strong>м образом, девят<strong>и</strong>классн<strong>и</strong>к<strong>и</strong>,<br />
успешно сдавш<strong>и</strong>е госэкзамен, сч<strong>и</strong>тают, что уже все знают, <strong>и</strong><br />
79