ИКТ и качество образования: Ассоциированные ... - unesco iite
ИКТ и качество образования: Ассоциированные ... - unesco iite
ИКТ и качество образования: Ассоциированные ... - unesco iite
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ВОЗМОЖНОСТЕЙ<br />
ИНТЕрАКТИВНОЙ дОСКИ НА УрОКАХ ТАТАрСКОГО<br />
ЯЗЫКА С рУССКОЯЗЫЧНЫМИ ОБУЧАЮЩИМИСЯ<br />
Акаш<strong>и</strong>на Н.М., МОУ «СОШ № 9 с углубленным <strong>и</strong>зучен<strong>и</strong>ем<br />
англ<strong>и</strong>йского языка», г. Казань<br />
Лучшее, что существует <strong>и</strong>з техн<strong>и</strong>ческ<strong>и</strong>х средств обучен<strong>и</strong>я<br />
для вза<strong>и</strong>модейств<strong>и</strong>я уч<strong>и</strong>теля с классом, – это <strong>и</strong>нтеракт<strong>и</strong>вные<br />
доск<strong>и</strong>. В н<strong>и</strong>х объед<strong>и</strong>няются проекц<strong>и</strong>онные технолог<strong>и</strong><strong>и</strong> с сенсорным<br />
устройством, поэтому такая доска не просто отображает<br />
то, что про<strong>и</strong>сход<strong>и</strong>т на компьютере, а позволяет управлять<br />
процессом презентац<strong>и</strong><strong>и</strong> (двустороннее дв<strong>и</strong>жен<strong>и</strong>е!), внос<strong>и</strong>ть<br />
поправк<strong>и</strong> <strong>и</strong> коррект<strong>и</strong>вы, делать цветом пометк<strong>и</strong> <strong>и</strong> комментар<strong>и</strong><strong>и</strong>,<br />
сохранять матер<strong>и</strong>алы урока для дальнейшего <strong>и</strong>спользован<strong>и</strong>я<br />
<strong>и</strong> редакт<strong>и</strong>рован<strong>и</strong>я.<br />
Совершенно очев<strong>и</strong>дна необход<strong>и</strong>мость <strong>и</strong>спользован<strong>и</strong>я <strong>и</strong>нтеракт<strong>и</strong>вных<br />
форм орган<strong>и</strong>зац<strong>и</strong><strong>и</strong> учебного процесса, когда обучающ<strong>и</strong>еся<br />
учатся языку через обучен<strong>и</strong>е. На<strong>и</strong>более эффект<strong>и</strong>вным<br />
решен<strong>и</strong>ем мы сч<strong>и</strong>таем модел<strong>и</strong>рован<strong>и</strong>е уроков с <strong>и</strong>спользован<strong>и</strong>ем<br />
<strong>и</strong>нтеракт<strong>и</strong>вной доск<strong>и</strong>.<br />
Интеракт<strong>и</strong>вная доска в школе может быть очень полезным<br />
<strong>и</strong>нструментом, помогающ<strong>и</strong>м уч<strong>и</strong>телю орган<strong>и</strong>зовать работу<br />
в классе <strong>и</strong> подать матер<strong>и</strong>ал в макс<strong>и</strong>мально наглядной<br />
форме. Мног<strong>и</strong>е уч<strong>и</strong>теля <strong>и</strong>змен<strong>и</strong>л<strong>и</strong> подготовку к уроку: стал<strong>и</strong><br />
план<strong>и</strong>ровать занят<strong>и</strong>я на <strong>и</strong>нтеракт<strong>и</strong>вных досках, модел<strong>и</strong>ровать<br />
урок<strong>и</strong> вместе с коллегам<strong>и</strong>, что пр<strong>и</strong>вело не только к эконом<strong>и</strong><strong>и</strong><br />
времен<strong>и</strong>, но <strong>и</strong> улучшен<strong>и</strong>ю общего качества преподаван<strong>и</strong>я.<br />
Программное обеспечен<strong>и</strong>е для <strong>и</strong>нтеракт<strong>и</strong>вных досок позволяет<br />
четко структур<strong>и</strong>ровать занят<strong>и</strong>я по предмету. Возможность<br />
сохранять конспекты, дополнять <strong>и</strong>х зап<strong>и</strong>сям<strong>и</strong> - рац<strong>и</strong>ональный<br />
подход к способам подач<strong>и</strong> матер<strong>и</strong>ала. Интеракт<strong>и</strong>вные<br />
доск<strong>и</strong>, <strong>и</strong>спользуя разнообразные д<strong>и</strong>нам<strong>и</strong>чные ресурсы <strong>и</strong><br />
улучшая мот<strong>и</strong>вац<strong>и</strong>ю, делают занят<strong>и</strong>я увлекательным<strong>и</strong> <strong>и</strong> для<br />
преподавателей, <strong>и</strong> для учен<strong>и</strong>ков. Прав<strong>и</strong>льная работа с <strong>и</strong>нтеракт<strong>и</strong>вной<br />
доской помогает преподавателям провер<strong>и</strong>ть знан<strong>и</strong>я<br />
учащ<strong>и</strong>хся. Управляя обсужден<strong>и</strong>ем, преподаватель может под-<br />
91