ИКТ и качество образования: Ассоциированные ... - unesco iite
ИКТ и качество образования: Ассоциированные ... - unesco iite
ИКТ и качество образования: Ассоциированные ... - unesco iite
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Пр<strong>и</strong> реал<strong>и</strong>зац<strong>и</strong><strong>и</strong> Концепц<strong>и</strong><strong>и</strong> <strong>и</strong>нформат<strong>и</strong>зац<strong>и</strong><strong>и</strong> образовательного<br />
процесса уч<strong>и</strong>тель должен обладать следующ<strong>и</strong>м<strong>и</strong><br />
комплексам<strong>и</strong>:<br />
- обработк<strong>и</strong> <strong>и</strong>нформац<strong>и</strong><strong>и</strong> (общепользовательск<strong>и</strong>й <strong>и</strong>нструментар<strong>и</strong>й):<br />
•<br />
Обработка текстов <strong>и</strong> граф<strong>и</strong>к<strong>и</strong>, д<strong>и</strong>аграмм, презентац<strong>и</strong>й<br />
Одной <strong>и</strong>з на<strong>и</strong>более удачных форм подготовк<strong>и</strong> <strong>и</strong> представлен<strong>и</strong>я<br />
учебного матер<strong>и</strong>ала к урокам в начальной школе можно<br />
назвать создан<strong>и</strong>е мульт<strong>и</strong>мед<strong>и</strong>йных презентац<strong>и</strong>й.<br />
Граф<strong>и</strong>к<strong>и</strong> <strong>и</strong> д<strong>и</strong>аграммы <strong>и</strong>спользуются пр<strong>и</strong> составлен<strong>и</strong><strong>и</strong> отчетов<br />
об успеваемост<strong>и</strong> <strong>и</strong> представлен<strong>и</strong><strong>и</strong> результатов мон<strong>и</strong>тор<strong>и</strong>нговых<br />
<strong>и</strong>сследован<strong>и</strong>й.<br />
• Коммун<strong>и</strong>кац<strong>и</strong><strong>и</strong> выхода в Интернет.<br />
Использован<strong>и</strong>е Интернета открывает ш<strong>и</strong>рок<strong>и</strong>е возможност<strong>и</strong><br />
перед педагогом:<br />
9 По<strong>и</strong>ск разл<strong>и</strong>чной <strong>и</strong>нформац<strong>и</strong><strong>и</strong>.<br />
9 Д<strong>и</strong>станц<strong>и</strong>онное обучен<strong>и</strong>е.<br />
9 Вза<strong>и</strong>модейств<strong>и</strong>е с друг<strong>и</strong>м<strong>и</strong> участн<strong>и</strong>кам<strong>и</strong> образовательного<br />
процесса.<br />
- ввода <strong>и</strong> обработк<strong>и</strong> ауд<strong>и</strong>о <strong>и</strong> в<strong>и</strong>део<strong>и</strong>нформац<strong>и</strong><strong>и</strong>.<br />
•<br />
Инструменты обработк<strong>и</strong> (монтажа) ауд<strong>и</strong>о- <strong>и</strong> в<strong>и</strong>део-<br />
<strong>и</strong>нформац<strong>и</strong><strong>и</strong>.<br />
Есл<strong>и</strong> раньше уч<strong>и</strong>телю предлагалось пользоваться готовым<strong>и</strong><br />
ресурсам<strong>и</strong> (обучающ<strong>и</strong>е в<strong>и</strong>деоф<strong>и</strong>льмы <strong>и</strong> ауд<strong>и</strong>озап<strong>и</strong>с<strong>и</strong>), то<br />
сейчас педагог может создать собственный <strong>и</strong>л<strong>и</strong> преобразовать<br />
готовый ресурс.<br />
- <strong>и</strong>нформац<strong>и</strong>онных технолог<strong>и</strong>й:<br />
•<br />
Освоен<strong>и</strong>е <strong>и</strong> пр<strong>и</strong>менен<strong>и</strong>е <strong>ИКТ</strong> в разл<strong>и</strong>чных предметах <strong>и</strong><br />
сферах деятельност<strong>и</strong>.<br />
Нал<strong>и</strong>ч<strong>и</strong>е в каб<strong>и</strong>нетах начальной школы <strong>и</strong>нтеракт<strong>и</strong>вных<br />
досок позволяет в<strong>и</strong>зуал<strong>и</strong>з<strong>и</strong>ровать, <strong>и</strong>л<strong>и</strong> «ож<strong>и</strong>в<strong>и</strong>ть», карт<strong>и</strong>нк<strong>и</strong>.<br />
То, что раньше казалось невозможным, стало повседневной<br />
реальностью. Появ<strong>и</strong>лась возможность управлять мн<strong>и</strong>мым <strong>и</strong>зображен<strong>и</strong>ем.<br />
Пр<strong>и</strong> помощ<strong>и</strong> <strong>и</strong>нтеракт<strong>и</strong>вной доск<strong>и</strong> появ<strong>и</strong>лась возможность<br />
выполнять задан<strong>и</strong>я в <strong>и</strong>нтеракт<strong>и</strong>вном реж<strong>и</strong>ме. Это могут<br />
быть готовые электронные <strong>и</strong>здан<strong>и</strong>я.<br />
151
Change language