ИКТ и качество образования: Ассоциированные ... - unesco iite
ИКТ и качество образования: Ассоциированные ... - unesco iite
ИКТ и качество образования: Ассоциированные ... - unesco iite
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
л<strong>и</strong>чные услов<strong>и</strong>я учебного процесса, к которым ребенку необход<strong>и</strong>мо<br />
быстро адапт<strong>и</strong>роваться, что способствует разв<strong>и</strong>т<strong>и</strong>ю <strong>и</strong><br />
проявлен<strong>и</strong>ю ключевых компетенц<strong>и</strong>й.<br />
СОЦИОКУЛЬТУрНАЯ МОдЕрНИЗАЦИЯ<br />
ОБрАЗОВАТЕЛЬНОГО<br />
И ИНфОрМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННОГО<br />
ПрОСТрАНСТВА рЕСПУБЛИКИ БАШКОрТОСТАН<br />
Н<strong>и</strong>гматулл<strong>и</strong>на Т.А., Башк<strong>и</strong>рск<strong>и</strong>й <strong>и</strong>нст<strong>и</strong>тут соц<strong>и</strong>альных<br />
технолог<strong>и</strong>й, ф<strong>и</strong>л<strong>и</strong>ал Образовательного учрежден<strong>и</strong>я<br />
профсоюзов «Академ<strong>и</strong>я труда <strong>и</strong> соц<strong>и</strong>альных отношен<strong>и</strong>й»,<br />
г. Уфа<br />
Информац<strong>и</strong>онно-коммун<strong>и</strong>кац<strong>и</strong>онные технолог<strong>и</strong><strong>и</strong>, среда<br />
электронного образован<strong>и</strong>я, «ц<strong>и</strong>фровая школа», <strong>и</strong>нфо-вуз<br />
– эт<strong>и</strong> понят<strong>и</strong>я сегодня прочно вошл<strong>и</strong> в нашу ж<strong>и</strong>знь. За н<strong>и</strong>м<strong>и</strong><br />
сто<strong>и</strong>т сложный процесс становлен<strong>и</strong>я новой с<strong>и</strong>стемы образован<strong>и</strong>я<br />
в Росс<strong>и</strong><strong>и</strong>, ор<strong>и</strong>ент<strong>и</strong>рованного на вхожден<strong>и</strong>е в м<strong>и</strong>ровое<br />
<strong>и</strong>нформац<strong>и</strong>онно-образовательное пространство. А это знач<strong>и</strong>т,<br />
что образовательные учрежден<strong>и</strong>я должны готов<strong>и</strong>ть молодежь,<br />
обладающую мед<strong>и</strong>аграмотностью, сетевой <strong>и</strong> Интернеткультурой,<br />
умеющую мысл<strong>и</strong>ть глобально, модел<strong>и</strong>ровать с<strong>и</strong>туац<strong>и</strong>ю,<br />
пр<strong>и</strong>н<strong>и</strong>мать опт<strong>и</strong>мальное решен<strong>и</strong>е <strong>и</strong> предлагать вар<strong>и</strong>анты<br />
решен<strong>и</strong>я в сложной с<strong>и</strong>туац<strong>и</strong><strong>и</strong>.<br />
Задача эта непростая. Во-первых, пока еще далеко не<br />
каждая школа <strong>и</strong> вуз оборудованы даже компьютерам<strong>и</strong> в полном<br />
объеме, не говоря уже о друг<strong>и</strong>х <strong>и</strong>нтеракт<strong>и</strong>вных средствах<br />
обучен<strong>и</strong>я. А на<strong>и</strong>более быстрый способ включен<strong>и</strong>я нашей страны<br />
в м<strong>и</strong>ровую образовательную с<strong>и</strong>стему – создан<strong>и</strong>е учебным<br />
заведен<strong>и</strong>ям Росс<strong>и</strong><strong>и</strong> услов<strong>и</strong>й для <strong>и</strong>спользован<strong>и</strong>я глобальной<br />
сет<strong>и</strong> Интернет, сч<strong>и</strong>тающейся моделью коммун<strong>и</strong>кац<strong>и</strong><strong>и</strong> в услов<strong>и</strong>ях<br />
глобального <strong>и</strong>нформац<strong>и</strong>онного общества.<br />
Во-вторых, нужна переподготовка достаточно большого<br />
ч<strong>и</strong>сла уч<strong>и</strong>телей <strong>и</strong> вузовск<strong>и</strong>х преподавателей в област<strong>и</strong> современных<br />
<strong>и</strong>нформац<strong>и</strong>онных технолог<strong>и</strong>й: чтобы учен<strong>и</strong>к<strong>и</strong> <strong>и</strong> сту-<br />
205
Change language