ИКТ и качество образования: Ассоциированные ... - unesco iite
ИКТ и качество образования: Ассоциированные ... - unesco iite
ИКТ и качество образования: Ассоциированные ... - unesco iite
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
н<strong>и</strong>е об электронном классном журнале. В нем указаны основные<br />
задач<strong>и</strong>, решаемые электронным классным журналом:<br />
хранен<strong>и</strong>е данных об успеваемост<strong>и</strong> <strong>и</strong> посещаемост<strong>и</strong> учащ<strong>и</strong>хся;<br />
вывод <strong>и</strong>нформац<strong>и</strong><strong>и</strong>, хранящейся в базе данных, на бумажный<br />
нос<strong>и</strong>тель для оформлен<strong>и</strong>я в в<strong>и</strong>де документа в соответств<strong>и</strong><strong>и</strong> с<br />
требован<strong>и</strong>ям<strong>и</strong> росс<strong>и</strong>йского законодательства; операт<strong>и</strong>вный доступ<br />
к оценкам за весь пер<strong>и</strong>од веден<strong>и</strong>я журнала по всем предметам<br />
в любое время; автомат<strong>и</strong>зац<strong>и</strong>я создан<strong>и</strong>я пер<strong>и</strong>од<strong>и</strong>ческ<strong>и</strong>х<br />
отчетов уч<strong>и</strong>телей <strong>и</strong> адм<strong>и</strong>н<strong>и</strong>страц<strong>и</strong><strong>и</strong>; своевременное <strong>и</strong>нформ<strong>и</strong>рован<strong>и</strong>е<br />
род<strong>и</strong>телей по вопросам успеваемост<strong>и</strong> <strong>и</strong> посещаемост<strong>и</strong><br />
<strong>и</strong>х детей; контроль выполнен<strong>и</strong>я образовательных программ,<br />
утвержденных учебным планом на текущ<strong>и</strong>й учебный<br />
год. Кроме этого, в Положен<strong>и</strong><strong>и</strong> подробно проп<strong>и</strong>саны права <strong>и</strong><br />
обязанност<strong>и</strong> всех участн<strong>и</strong>ков образовательного процесса - от<br />
д<strong>и</strong>ректора до техн<strong>и</strong>ческого работн<strong>и</strong>ка. В своей работе уч<strong>и</strong>теля<br />
нашей школы руководствуются <strong>и</strong>менно эт<strong>и</strong>м Положен<strong>и</strong>ем.<br />
Для лучшего пон<strong>и</strong>ман<strong>и</strong>я процесса <strong>и</strong>нформат<strong>и</strong>зац<strong>и</strong><strong>и</strong>, проходящего<br />
в школе, все род<strong>и</strong>тел<strong>и</strong> учащ<strong>и</strong>хся с н<strong>и</strong>м ознакомлены.<br />
Для решен<strong>и</strong>я техн<strong>и</strong>ческ<strong>и</strong>х вопросов реал<strong>и</strong>зац<strong>и</strong><strong>и</strong> электронного<br />
журнала <strong>и</strong> дневн<strong>и</strong>ка учащегося в школе был<strong>и</strong> <strong>и</strong>спользованы<br />
технолог<strong>и</strong><strong>и</strong> разных ф<strong>и</strong>рм для дост<strong>и</strong>жен<strong>и</strong>я макс<strong>и</strong>мального<br />
эффекта от <strong>и</strong>спользован<strong>и</strong>я школьной <strong>и</strong>нформац<strong>и</strong>онной среды.<br />
В настоящее время в школьную <strong>и</strong>нформац<strong>и</strong>онную среду включены<br />
все основные составляющ<strong>и</strong>е учебного процесса.<br />
Как отказаться от бумажных журналов <strong>и</strong> перейт<strong>и</strong> к<br />
электронным журналам? Главным сдерж<strong>и</strong>вающ<strong>и</strong>м фактором<br />
внедрен<strong>и</strong>я, на мой взгляд, является <strong>и</strong>нертность руководства<br />
школы. Люд<strong>и</strong> не сразу могут перешагнуть через слож<strong>и</strong>вш<strong>и</strong>еся<br />
годам<strong>и</strong> навык<strong>и</strong>. Ведь пр<strong>и</strong>дется отказаться <strong>и</strong> от част<strong>и</strong> накопленного<br />
л<strong>и</strong>чного опыта. Мног<strong>и</strong>е просто боятся, что не вп<strong>и</strong>шутся в<br />
новую среду <strong>и</strong> окажутся не востребованным<strong>и</strong>. На самом деле<br />
все намного проще, нужно только пр<strong>и</strong>нять решен<strong>и</strong>е. Поверьте,<br />
уч<strong>и</strong>теля умеют <strong>и</strong> хотят уч<strong>и</strong>ться. Он<strong>и</strong> осва<strong>и</strong>вают новые технолог<strong>и</strong><strong>и</strong><br />
еще <strong>и</strong> потому, чтобы пон<strong>и</strong>мать новое поколен<strong>и</strong>е, поднять<br />
уровень собственной самооценк<strong>и</strong>.<br />
В первый год <strong>и</strong>спользован<strong>и</strong>я электронного журнала мы<br />
выбрал<strong>и</strong> по одному классу <strong>и</strong>з каждой параллел<strong>и</strong>, но вел<strong>и</strong> па-<br />
260
Change language