ИКТ и качество образования: Ассоциированные ... - unesco iite
ИКТ и качество образования: Ассоциированные ... - unesco iite
ИКТ и качество образования: Ассоциированные ... - unesco iite
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБрАЗОВАНИЕ:<br />
ОТ ЭМОЦИЙ К ПрОфЕССИОНАЛИЗМУ<br />
Хосровян А.В., школа № 20 <strong>и</strong>м. Дж. К<strong>и</strong>ракосяна, г. Ереван,<br />
Республ<strong>и</strong>ка Армен<strong>и</strong>я<br />
Армен<strong>и</strong>я <strong>и</strong>меет более чем 1500-летнее образовательное<br />
наслед<strong>и</strong>е. Сохранен<strong>и</strong>е нац<strong>и</strong>ональной <strong>и</strong>дент<strong>и</strong>чност<strong>и</strong> во все времена<br />
в сознан<strong>и</strong><strong>и</strong> народа было связано с сохранен<strong>и</strong>ем армянского<br />
языка <strong>и</strong> культуры. Кн<strong>и</strong>га, образован<strong>и</strong>е всегда был<strong>и</strong> нац<strong>и</strong>ональным<strong>и</strong><br />
пр<strong>и</strong>ор<strong>и</strong>тетам<strong>и</strong>. Подтвержден<strong>и</strong>ем этому служат<br />
древнейш<strong>и</strong>е манускр<strong>и</strong>пты, собранные под сводам<strong>и</strong> Матенадарана.<br />
До установлен<strong>и</strong>я советской власт<strong>и</strong> в Армен<strong>и</strong><strong>и</strong> школам<br />
покров<strong>и</strong>тельствовала Армянская Хр<strong>и</strong>ст<strong>и</strong>анская церковь. В советское<br />
время школа была пр<strong>и</strong>ведена в соответств<strong>и</strong>е с общесоюзным<strong>и</strong><br />
стандартам<strong>и</strong>. С 1991 года <strong>и</strong>дет отсчет нынешней с<strong>и</strong>стемы<br />
образован<strong>и</strong>я. К этому времен<strong>и</strong> Армен<strong>и</strong>я была страной с<br />
самым высок<strong>и</strong>м образовательным уровнем. Однако трудност<strong>и</strong><br />
переходного пер<strong>и</strong>ода, естественно, с<strong>и</strong>льно отраз<strong>и</strong>л<strong>и</strong>сь на с<strong>и</strong>стеме<br />
образован<strong>и</strong>я. В это же время, как <strong>и</strong>звестно, с<strong>и</strong>льнейшее<br />
разруш<strong>и</strong>тельное землетрясен<strong>и</strong>е в Армен<strong>и</strong><strong>и</strong> унесло ж<strong>и</strong>зн<strong>и</strong> нескольк<strong>и</strong>х<br />
десятков тысяч людей, а несколько тысяч, в том ч<strong>и</strong>сле<br />
дет<strong>и</strong>, стал<strong>и</strong> <strong>и</strong>нвал<strong>и</strong>дам<strong>и</strong>. Возможно, <strong>и</strong>менно поэтому в эт<strong>и</strong><br />
годы возн<strong>и</strong>кла <strong>и</strong>дея за<strong>и</strong>мствован<strong>и</strong>я модел<strong>и</strong> <strong>и</strong>нклюз<strong>и</strong>вного образован<strong>и</strong>я.<br />
Так, в конце 90-х годов в Армен<strong>и</strong><strong>и</strong> впервые в общеобразовательную<br />
школу внедр<strong>и</strong>л<strong>и</strong> <strong>и</strong>нклюз<strong>и</strong>вное образован<strong>и</strong>е.<br />
Целью п<strong>и</strong>лотной программы было создан<strong>и</strong>е модел<strong>и</strong><br />
успешного, эффект<strong>и</strong>вного <strong>и</strong>нклюз<strong>и</strong>вного образован<strong>и</strong>я сначала<br />
в одной школе с перспект<strong>и</strong>вой распространен<strong>и</strong>я ее в друг<strong>и</strong>е. К<br />
этому времен<strong>и</strong>, а <strong>и</strong>менно в 1995-2005-х годах, в стране была<br />
рат<strong>и</strong>ф<strong>и</strong>ц<strong>и</strong>рована Конвенц<strong>и</strong>я ООН «О правах детей», был<strong>и</strong><br />
пр<strong>и</strong>няты Закон «О правах детей», Закон об образован<strong>и</strong><strong>и</strong> Республ<strong>и</strong>к<strong>и</strong><br />
Армен<strong>и</strong>я, Государственная программа разв<strong>и</strong>т<strong>и</strong>я образован<strong>и</strong>я<br />
на пер<strong>и</strong>од с 2001 по 2005 гг., Закон РА «Об образован<strong>и</strong><strong>и</strong><br />
л<strong>и</strong>ц, нуждающ<strong>и</strong>хся в особых услов<strong>и</strong>ях».<br />
85