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ADOLESCENTES INFRACTORES DE LEY CON PERSPECTIVA DE GÉNERO
permitirán reforzar los contenidos referidos al componente de género en las
orientaciones técnicas de los Programas del Departamento, de modo que
éstas entreguen elementos y sugerencias consistentes para el diseño y la
intervención en proyectos anuales, para el diseño de planes de trabajo
individualizados y para la ejecución de actividades cotidianas.
PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN.
Para lo anterior nos planteamos las siguientes preguntas de investigación:
1. ¿Cuáles son las diferencias entre hombres y mujeres adolescentes,
infractores de ley que ingresan a los programas del DEDEREJ, según
edad, sexo, procedencia geográfica, nivel educativo?
2. ¿Cómo se manifiestan las diferencias en el ingreso, intervención y
egreso de los programas, cuando interviene el género de los y las
adolescentes?
3. ¿Cuáles son los factores o circunstancias asociados a las diferencias
entre hombres y mujeres adolescentes?
4. ¿Qué aspectos debieran incluirse en el abordaje de los programas de
SENAME para adolescentes infractores/as de ley, con el objetivo de
mejorar el servicio entregado, considerando sus diferencias de género?
LIMITES DEL ESTUDIO
- Espacial: El estudio se realizó en la Provincia de Santiago en
instituciones colaboradoras y de administración directa de SENAME.
El trabajo cuantitativo correspondió a las estadísticas de todo el país de
los/as adolescentes vigentes en programas PIA y CERECO.
- Temporal: La investigación comprendió en total los meses de agosto de
2005 a enero del 2006.
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