estudio_genero_infra.. - Sename
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ADOLESCENTES INFRACTORES DE LEY CON PERSPECTIVA DE GÉNERO<br />
Pensando en las actividades que realizan aquí….<br />
• ¿Cuales son las actividades que realizan acá?<br />
• ¿Será muy distinto para hombres y mujeres?<br />
(Indagar en los roles asignados a hombres y mujeres al interior<br />
del programa)<br />
3. Evaluación del programa<br />
Si piensan en las cosas que han hecho acá….( indagar en fortalezas y<br />
debilidades percibidas en relación al programa)<br />
• ¿Cuales les han servido o qué ha sido lo mejor?<br />
• ¿Cuales sienten que no les han servido mucho o que han sido<br />
más malas?<br />
• ¿Qué propondrían/que les hubiese gustado que fuera distinto?/<br />
¿Qué le pedirían a este programa?<br />
4. Expectativas y futuro.<br />
¿Qué piensan hacer cuando salgan?<br />
¿Qué creen que les podría ayudar de este programa para que eso que<br />
quieren se cumpla?<br />
¿Qué cosas saben o creen que hacen hombres y mujeres cuando salen<br />
de acá?<br />
¿Creen que es distinta la inserción que tienen hombres y mujeres? ¿A<br />
quien le cuesta más? ¿Por qué?<br />
¿Como creen que va a ser cuando salgan de acá?<br />
¿Dónde van a volver?<br />
¿Dónde se sentirían más cómodos(as)?<br />
¿Qué les gustaría hacer cuando salieran? ¿Y creen que es muy difícil?<br />
¿Quién o quienes tendrían que ayudarles para cumplir lo que quieren<br />
hacer?<br />
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