estudio_genero_infra.. - Sename
estudio_genero_infra.. - Sename
estudio_genero_infra.. - Sename
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
ADOLESCENTES INFRACTORES DE LEY CON PERSPECTIVA DE GÉNERO<br />
• ¿Como funcionan/qué hacen típicamente los hombres?/ ¿Cómo<br />
funcionan/qué hacen típicamente las mujeres? ¿Son muy<br />
distintos? ¿Por qué?<br />
En relación a la familia…….<br />
¿Cómo es la relación con tus padres?<br />
Y en tu familia, ha habido problemas en el último tiempo.<br />
(Indagar en historias de maltrato, abuso y/o delincuencia en la familia)<br />
¿Como era/es el tema de los permisos, castigos en tu casa?<br />
¿Crees que es muy distinto cuando se es hombre y mujer, por ejemplo,<br />
como veías eso con tus hermanos(as) o amigos(as)?<br />
(Indagar en el tema del Control social informal en relación al género)<br />
En relación a la escuela……………………….<br />
¿Como te iba en la escuela?<br />
¿Cuales son las cosas buenas que tu rescatas de la escuela? ¿Y las<br />
malas?<br />
• (Indagar en la relación hacia la figura de autoridad, las jerarquías<br />
al interior del recinto educacional, los problemas experimentados<br />
allí, etc.)<br />
¿Has tomado los programas de <strong>estudio</strong> que el programa les ofrece?...<br />
¿Por qué decidiste tomarlo/no tomarlo?<br />
Al dejar SENAME, ¿te interesaría volver a la escuela?<br />
¿De qué crees que te sirve/serviría seguir en la escuela?<br />
(Indagar en el tema de la Escuela como factor de integración)<br />
En relación a los modelos aspiracionales…….<br />
¿A quien admiras? ¿Por qué?<br />
206
Change language