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ADOLESCENTES INFRACTORES DE LEY CON PERSPECTIVA DE GÉNERO
El vivir en sociedad es determinante, se transfiere en el proceso de
socialización el sistema de género condicionando el “modo de ser”, así surge la
identidad de género, que es el modo de ser hombre o mujer, esta determinado
socialmente, por la combinación rol y status. ( a partir de los 2-3 años)
c) El papel de género.
El papel (rol) de género se forma con el conjunto de normas y prescripciones
que dictan la sociedad y la cultura sobre el comportamiento femenino o
masculino.
Lo que el concepto de género ayuda a comprender es que muchas de las
cuestiones que pensamos que son atributos "naturales" de los hombres o de
las mujeres, en realidad son características construidas socialmente, que no
están determinadas por la biología.
La perspectiva de género implica reconocer que una cosa es la diferencia
sexual y otra cosa son las atribuciones, ideas, representaciones y
prescripciones sociales que se construyen tomando como referencia a esa
diferencia sexual.
Todas las sociedades estructuran su vida y construyen su cultura en torno a la
diferencia sexual. Esta diferencia anatómica se interpreta como una cuestión
sustantiva que marcará el destino de las personas. Lo lógico, se piensa, es que
si las funciones biológicas son tan dispares, las demás características también
lo habrán de ser.
Género es una construcción social, cultural e histórica que se conforma por el
conjunto de prácticas, símbolos, representaciones, normas y valores sociales
que las sociedades construyen a partir de la diferencia sexual
anatomofisiológica. (De Barbieri 1996)
Según Scout, el género es constitutivo de las relaciones sociales y como forma
primaria de relaciones significantes de poder. El género para este autor se
expresa en cuatro dimensiones relacionadas:
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