estudio_genero_infra.. - Sename
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ADOLESCENTES INFRACTORES DE LEY CON PERSPECTIVA DE GÉNERO<br />
• En ambos programas se debe promover que los/as adolescentes tengan<br />
comportamientos responsables para la prevención de las enfermedades<br />
de transmisión sexual (ETS) y VIH-SIDA, conozcan las situaciones de<br />
riesgo y se implemente el acceso a medidas de prevención.<br />
• En PIA y CERECO se debe favorecer el que asuman responsablemente<br />
la planificación de los embarazos.<br />
• En ambos programas en caso de embarazo o paternidad, se debe<br />
alentar que tanto en hombres como en mujeres sus roles parentales y<br />
fomentar una buena relación de apego, favoreciendo las condiciones<br />
para que la relación madre-padre- hijo/a sea factible. En los programas<br />
privativos de libertad se debe incentivar la permanencia de la madre con<br />
su hijo/a en los primeros años, para lo cual se debe contar con<br />
condiciones de habitación y apoyo necesarias para la salud de ambos.<br />
c.6) Trabajo con la familia: De acuerdo a los datos obtenidos en el presente<br />
<strong>estudio</strong>, tanto en hombres como mujeres las características de la familia<br />
presentan similitudes: familias monoparentales, jefatura femenina, padre<br />
ausente, sin embargo existen diferencias importantes en los roles al interior de<br />
la familia, en las relaciones principalmente con la madre y jerarquía a su<br />
interior. Esto significa flexibilizar los modelos de abordaje en términos de:<br />
buscar figuras significativas más allá de la familia nuclear o biológica, en el<br />
caso de la mujer abordar la relación madre-hija, redefinir los roles al interior de<br />
la familia en términos de la parentalización y responsabilidad del cuidado<br />
infantil. En el caso de los hombres prestar especial atención a su rol protector y<br />
parentalizado en su relación con la madre. Reforzar roles protectores en<br />
adultos significativos.<br />
c.7) Prevención de la violencia y el abuso. Gran parte de las historias de los y<br />
las adolescentes entrevistados son historias de violencia, maltrato y abuso, ya<br />
sea como víctimas o como testigo. Ambos programas deben considerar en las<br />
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