estudio_genero_infra.. - Sename
estudio_genero_infra.. - Sename
estudio_genero_infra.. - Sename
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
ADOLESCENTES INFRACTORES DE LEY CON PERSPECTIVA DE GÉNERO<br />
- Huir de una situación desagradable (el riesgo de ser arrestado).<br />
- El sadismo o la dominación sobre otra persona.<br />
- La venganza.<br />
o Delincuencia femenina y masculina en adolescentes<br />
Pese a la escasa bibliografía que encontramos en relación a las diferencias de<br />
género en adolescentes <strong>infra</strong>ctores/as, a continuación sistematizamos las<br />
información entregada por la bibliografía con el objeto de construir un marco de<br />
referencia para el análisis tanto de las estadísticas entregadas por SENAME<br />
como de las entrevistas que realizaremos a los y las adolescentes de los<br />
programas PIA y CERECO.<br />
Lo primero es señalar que “definir lo que constituye delincuencia juvenil resulta<br />
ciertamente problemático. Mientras en algunos países la delincuencia juvenil es<br />
una calificación que se obtiene de aplicar definiciones del Código Penal cuando<br />
esas <strong>infra</strong>cciones son cometidas por menores de edad, en otros, la<br />
delincuencia juvenil incluye una gran variedad de actos en adición a los que se<br />
encuentran enumerados en sus leyes de fondo. De tal suerte, las figuras<br />
estadísticas de ciertos países se encuentran artificialmente abultadas en lo que<br />
respecta a la delincuencia juvenil, mientras que en otros no reflejan esas<br />
figuras, sino un limitado número de conductas desviadas” 61<br />
El Centro Internacional para la Prevención de la Criminalidad señala que,<br />
“aunque muchos de los factores que colocan a la niñas en riesgo de<br />
delincuencia y victimización son similares a los de los niños - en términos de<br />
pobreza, medio ambiente pobre, ruptura de la unidad familiar y violencia -<br />
existen algunas diferencias importantes, incluyendo la manera que las niñas y<br />
los niños son criados por sus padres. Por ejemplo:<br />
61 Jesús Morant Vidal. Julio 2003 en Noticias Jurídicas. España.<br />
60