estudio_genero_infra.. - Sename

ADOLESCENTES INFRACTORES DE LEY CON PERSPECTIVA DE GÉNERO
cuando aparecen los caracteres sexuales secundarios, continúa cuando se
adquiere la capacidad de reproducir y finaliza con el término del crecimiento y
del cierre de los cartílagos epifisiarios. Sociológicamente, se refiere a un
período de transición entre la niñez dependiente y la edad adulta y autónoma
tanto económica como socialmente. Psicológicamente, según Krauskopf
(1982) 10 la adolescencia sería “…el período crucial del ciclo vital en que los
individuos toman una nueva dirección en su desarrollo, alcanzando su madurez
sexual, se apoyan en los recursos psicológicos y sociales que obtuvieron en su
crecimiento previo, recuperando para sí las funciones que les permiten elaborar
su identidad y plantearse un proyecto de vida propia”. Por último, legalmente,
en Chile, al cumplir los 18 años se es mayor de edad y, por lo tanto, los sujetos
ya no se encuentran amparados por la legislación de menores.” 11
Más allá de una definición de adolescencia, debemos tener claro que se trata
de una de las etapas del curso de la vida, etapa que si la miramos “desde la
perspectiva de nuestra sociedad occidental en plena transición económica,
ecológica y cultural, la adolescencia bien podría considerarse una de las más
importantes etapas del curso de vida. Por su complejidad, pero también por la
trascendencia personal y social” 12 .
En el sentido anterior, de acuerdo a Chapela, la etapa "adolescencia" y su
complejidad, pueden considerarse al menos desde tres perspectivas:
1) LA PERSPECTIVA PERSONAL.
Dentro de esta perspectiva, durante la adolescencia, los y las jóvenes
descubren que en donde había un cuerpo infantil al que estaban
acostumbrados en dimensiones, texturas y funciones, ahora hay un cuerpo
más grande y fuerte, musculoso, con nuevas formas, olores y funciones, con
capacidad de independencia y, al mismo tiempo, un cuerpo que —
10 Citado en Montenegro, 1994.
11 ob.cit. Osorio y Viano.
12 Luz María Chapela: “Hacia una concepción de la adolescencia contemporánea”. En “Hablemos de
sexualidad”. México. 1996.
15