estudio_genero_infra.. - Sename
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ADOLESCENTES INFRACTORES DE LEY CON PERSPECTIVA DE GÉNERO<br />
¿Crees que te pareces/ puedes parecerte en algo a esa<br />
persona/personaje?<br />
(Indagar en las conductas imitativas)<br />
¿Cuales son las cosas que esa persona que te gustaría tener?<br />
¿Hay cosas materiales que te gustaría tener? ¿Cómo cuales?<br />
(Indagar en elementos aspiracionales relacionados con el consumo)<br />
3. Pertenencia al programa: relaciones y proyecciones futuras<br />
En este tiempo que llevas acá…<br />
o ¿Como es la relación con los otros jóvenes que están acá?, ¿Te<br />
sientes bien con ellos? ¿Crees que se parecen a ti?<br />
(Indagar en el nivel de identificación con el “ser delincuente” o<br />
<strong>infra</strong>ctor)<br />
• ¿Cómo es la relación con la gente que trabaja acá (gendarmes,<br />
psicólogos, funcionarios en general, etc.)?<br />
• ¿Qué ha pasado con tu mundo de afuera; familia, amigos, etc.?<br />
¿Crees que te han apoyado en esto?<br />
(Indagar en las redes y el apoyo familiar)<br />
• ¿Eres padre o madre?, ¿Cómo lo has hecho con tu hijo/a?<br />
¿Que ha pasado con tus relaciones amorosas?, ¿Cómo era afuera,<br />
cómo es ahora? (Indagar el tema de la vivencia de la sexualidad al<br />
interior del programa)<br />
Qué crees que va a pasar cuando salgas…<br />
o ¿Como crees que va a ser cuando salgas de acá?<br />
o ¿Dónde vas a volver?<br />
o ¿Dónde te sentirías más cómodo(a)?<br />
o ¿Qué te gustaría hacer cuando salieras? ¿Y crees que<br />
es muy difícil?<br />
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