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Reasentamiento preventivo de poblaciones en riesgo de ... - GFDRR

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<strong>Reas<strong>en</strong>tami<strong>en</strong>to</strong> <strong>prev<strong>en</strong>tivo</strong> <strong>de</strong> <strong>poblaciones</strong> <strong>en</strong> <strong>riesgo</strong> <strong>de</strong> <strong>de</strong>sastre experi<strong>en</strong>cias <strong>de</strong> América Latina<br />

ninguna asesoría adicional, volvieron a reubicarse<br />

<strong>en</strong> zonas no aptas para as<strong>en</strong>tami<strong>en</strong>tos<br />

humanos.<br />

Si bi<strong>en</strong> se pue<strong>de</strong>n extraer estas conclusiones <strong>de</strong> los<br />

casos analizados, sería importante realizar estudios<br />

comparativos <strong>de</strong> costo-b<strong>en</strong>eficio e impactos<br />

para t<strong>en</strong>er un mayor conocimi<strong>en</strong>to <strong>de</strong> las v<strong>en</strong>tajas<br />

y <strong>de</strong>sv<strong>en</strong>tajas <strong>de</strong> cada solución habitacional.<br />

7. Pago <strong>de</strong> la solución habitacional<br />

Dadas las condiciones <strong>de</strong> pobreza <strong>de</strong> las familias<br />

<strong>en</strong> todos los casos el Estado tuvo que subsidiar<br />

el valor <strong>de</strong> las vivi<strong>en</strong>das. En Arg<strong>en</strong>tina las familias<br />

aportaron su mano <strong>de</strong> obra y recibieron los<br />

materiales <strong>de</strong> construcción y la asist<strong>en</strong>cia técnica<br />

sin ningún costo. En Guatemala, las familias recibieron<br />

sus vivi<strong>en</strong>das gratuitam<strong>en</strong>te. En Brasil, las<br />

familias reas<strong>en</strong>tadas <strong>en</strong> los conjuntos habitacionales<br />

asumieron el costo <strong>de</strong>l 10% <strong>de</strong>l valor <strong>de</strong> la<br />

vivi<strong>en</strong>da por medio <strong>de</strong> créditos subsidiados <strong>de</strong><br />

largo plazo. En Colombia inicialm<strong>en</strong>te las familias<br />

recibían un subsidio parcial y asumían parte <strong>de</strong>l<br />

pago pero, posteriorm<strong>en</strong>te, el Distrito Capital<br />

<strong>de</strong>cidió ofrecer un subsidio completo.<br />

A pesar que los casos ilustran difer<strong>en</strong>tes situaciones<br />

sobre el pago <strong>de</strong> las vivi<strong>en</strong>das, no es posible<br />

obt<strong>en</strong>er conclusiones precisas <strong>de</strong>bido a la falta <strong>de</strong><br />

evaluaciones comparativas sobre el tema. Este es<br />

otro aspecto que ameritaría estudios específicos.<br />

8. Titularidad<br />

<strong>de</strong> las vivi<strong>en</strong>das<br />

En todos los casos estudiados se <strong>en</strong>tregaron a<br />

las familias los títulos <strong>de</strong> propiedad sobre las<br />

vivi<strong>en</strong>das, lo que ti<strong>en</strong>e un impacto significativo<br />

<strong>en</strong> el patrimonio <strong>de</strong> las familias. De habitantes<br />

informales o ilegales, pasaron a ser propietarios<br />

con títulos.<br />

Se resalta la práctica <strong>de</strong> <strong>en</strong>tregar estos títulos<br />

bajo patrimonio familiar para salvaguardar los<br />

<strong>de</strong>rechos <strong>de</strong> las mujeres y los hijos (Guatemala y<br />

Colombia), así como la prohibición <strong>de</strong> la v<strong>en</strong>ta <strong>de</strong><br />

la vivi<strong>en</strong>da por un tiempo <strong>de</strong>terminado (Arg<strong>en</strong>tina<br />

y Guatemala).<br />

9. Estudio <strong>de</strong> impacto ambi<strong>en</strong>tal<br />

<strong>de</strong>l reas<strong>en</strong>tami<strong>en</strong>to<br />

La evaluación <strong>de</strong> impacto ambi<strong>en</strong>tal <strong>de</strong> nuevos<br />

as<strong>en</strong>tami<strong>en</strong>tos se <strong>en</strong>contró solam<strong>en</strong>te <strong>en</strong> Guatemala<br />

y se resalta como una bu<strong>en</strong>a práctica, ya<br />

que <strong>en</strong> el caso <strong>de</strong> reas<strong>en</strong>tami<strong>en</strong>tos colectivos, se<br />

pue<strong>de</strong>n g<strong>en</strong>erar presiones e impactos negativos<br />

sobre recursos <strong>de</strong>l medio natural o social.<br />

10. El paso <strong>de</strong> la informalidad<br />

a la formalidad<br />

Uno <strong>de</strong> los múltiples retos que <strong>de</strong>b<strong>en</strong> asumir las<br />

familias reas<strong>en</strong>tadas y los planificadores <strong>de</strong> estos<br />

procesos, es el traslado <strong>de</strong> familias <strong>de</strong> as<strong>en</strong>tami<strong>en</strong>tos<br />

informales a formales. En estos últimos<br />

las personas <strong>de</strong>b<strong>en</strong> asumir nuevas responsabilida<strong>de</strong>s<br />

como es el pago <strong>de</strong> servicios públicos e<br />

impuestos, y <strong>en</strong> algunos casos el tipo <strong>de</strong> urbanización<br />

<strong>de</strong>manda comportami<strong>en</strong>tos difer<strong>en</strong>tes.<br />

Se <strong>de</strong>staca <strong>en</strong> los casos <strong>de</strong> Brasil y Colombia, el<br />

trabajo con las familias <strong>de</strong>spués <strong>de</strong> su reas<strong>en</strong>tami<strong>en</strong>to,<br />

la elaboración <strong>de</strong> manuales <strong>de</strong> conviv<strong>en</strong>cia,<br />

los programas <strong>de</strong> capacitación sobre los<br />

costos asociados con las nuevas vivi<strong>en</strong>das y <strong>en</strong> el<br />

uso efici<strong>en</strong>te <strong>de</strong> los servicios públicos <strong>en</strong>tre otros.<br />

11. Restablecimi<strong>en</strong>to <strong>de</strong> acceso<br />

a servicios sociales<br />

El reas<strong>en</strong>tami<strong>en</strong>to <strong>en</strong> un nuevo lugar pue<strong>de</strong> llevar<br />

a que la población <strong>en</strong> edad escolar pierda el<br />

año lectivo y su acceso a c<strong>en</strong>tros educativos. En<br />

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