El Atlas Lingüístico-Etnográfico de Colombia (ALEC). Cuestionario ...
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BICC, X, I954 ATLAS LINCÜISTIOO-ETNOCRAFICO DE COLOMBIA 233<br />
elote, mazorca tierna<br />
empezar a salir las mazorcas<br />
nombres <strong>de</strong> la mazorca según<br />
su <strong>de</strong>sarrollo<br />
empezar a granar<br />
3540 pelo o barbas; salir el pelo a<br />
la mazorca<br />
preparación <strong>de</strong>l terreno para<br />
la siembra (procedimientos<br />
y herramientas)<br />
arados (clases)<br />
la siembra (modos; utensilios)<br />
recipientes usados en la<br />
•siembra<br />
3545 limpiar la plantación (herramientas)<br />
cultivar maíz<br />
no está todavía maduro el<br />
maíz<br />
recolección; recolectar<br />
(modos)<br />
utensilios; recipientes<br />
3550 <strong>de</strong>spinochar, quitar las hojas<br />
¿<strong>de</strong>spinochan toda la mazorca?;<br />
mazorca a medio <strong>de</strong>spinochar<br />
mazorca sin hojas<br />
racimo <strong>de</strong> mazorcas<br />
<strong>de</strong>sgranar la mazorca<br />
3555 mazorca <strong>de</strong>sgranada<br />
atar en parejas las mazorcas<br />
montón <strong>de</strong> maíz<br />
lugares don<strong>de</strong> se guarda el<br />
maíz<br />
entrojar<br />
3560 recipientes para conservar el<br />
maíz<br />
varieda<strong>de</strong>s más importantes<br />
<strong>de</strong> maíz<br />
maíz menudo <strong>de</strong> mala<br />
calidad<br />
parásitos <strong>de</strong>l maíz<br />
maleza, hierbas perjudiciales<br />
3565 enfermeda<strong>de</strong>s<br />
oiantación <strong>de</strong> café<br />
propietario <strong>de</strong> cafetales<br />
planta, cafeto<br />
raíz; tronco<br />
3570 ramas (clases)<br />
flores<br />
nudos don<strong>de</strong> nacen las flores<br />
y se forman los granos<br />
conjunto <strong>de</strong> granos que hay<br />
en un mismo nudo<br />
preparar la tierra para sembrar<br />
(verbo; operaciones)<br />
3575 siembra (modos; utensilios)<br />
hoyos en los que se siembra<br />
transplantar (procedimientos)<br />
planta seca<br />
resembrar (modos)<br />
3580 abonar; abonos (clases)<br />
árboles, arbustos y plantas<br />
que proporcionan sombra<br />
a la planta<br />
número y nombres <strong>de</strong> las<br />
cosechas<br />
recolectar el café (procedimientos;<br />
recipientes)<br />
persona que coge el café<br />
3585 contratar recolectores <strong>de</strong>l café<br />
(modos: por jornal, a<br />
<strong>de</strong>stajo, etc.)<br />
elegir las plantas con más<br />
grano <strong>de</strong>sechando las otras<br />
epicarpio, cubierta roja <strong>de</strong>l<br />
grano<br />
mesocarpio, envoltura<br />
resbalosa<br />
conjunto <strong>de</strong> ambos<br />
3590 envoltura cartilaginosa que<br />
cubre por separado cada<br />
semilla<br />
envoltura sedosa o película<br />
que envuelve cada semilla<br />
la almendra o grano<br />
pedúnculo <strong>de</strong>l fruto<br />
clases <strong>de</strong> café<br />
3595 maleza (en el cafetal; en las<br />
ramas)<br />
escardar el cafetal; utensilio