Foro interdisciplinario. Orígenes de la violencia en México - CONAVIM
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Perspectiva <strong>de</strong>s<strong>de</strong> el <strong>de</strong>sarrollo urbano 157<br />
Para todos estos grupos, <strong>la</strong> calle sirve para algo más que para recorrer<strong>la</strong>;<br />
es, por ejemplo, el lugar <strong>de</strong> juego al aire libre o <strong>la</strong> char<strong>la</strong> <strong>en</strong> <strong>la</strong> p<strong>la</strong>za.<br />
El argum<strong>en</strong>to c<strong>en</strong>tral <strong>de</strong> los proyectos <strong>de</strong> interv<strong>en</strong>ción <strong>en</strong> los espacios<br />
públicos es que <strong>la</strong> participación <strong>de</strong> <strong>la</strong> comunidad <strong>en</strong> todo el proceso<br />
influye <strong>en</strong> <strong>la</strong> percepción <strong>de</strong> seguridad, al g<strong>en</strong>erar un or<strong>de</strong>nami<strong>en</strong>to, uso y<br />
apropiación que impactan <strong>en</strong> <strong>la</strong> prev<strong>en</strong>ción y disminución <strong>de</strong>l <strong>de</strong>lito. Esta participación<br />
consi<strong>de</strong>ra como eje transversal <strong>la</strong> educación para <strong>la</strong> toma <strong>de</strong> <strong>de</strong>cisiones<br />
con información, estrategias <strong>de</strong> participación y evaluación periódica.<br />
Como recom<strong>en</strong>daciones <strong>de</strong> medidas <strong>de</strong> interv<strong>en</strong>ción <strong>en</strong> el espacio<br />
público, consi<strong>de</strong>rando <strong>la</strong> prev<strong>en</strong>ción situacional para modificar el <strong>en</strong>torno y eliminar<br />
<strong>la</strong>s condiciones que facilitan <strong>la</strong> <strong>de</strong>lincu<strong>en</strong>cia, se m<strong>en</strong>cionan, <strong>en</strong>tre otras:<br />
• T<strong>en</strong>er sufici<strong>en</strong>cia <strong>de</strong> espacios públicos distribuidos estratégicam<strong>en</strong>te <strong>en</strong><br />
el territorio.<br />
• I<strong>de</strong>ntificar puntos focales y <strong>de</strong> ahí <strong>de</strong>tonar <strong>la</strong> interv<strong>en</strong>ción (como<br />
escue<strong>la</strong>s, mercados públicos, p<strong>la</strong>zas, etcétera).<br />
• Crear o recuperar espacios públicos.<br />
• Integrar re<strong>de</strong>s <strong>de</strong> espacios públicos recuperados y creados.<br />
• Iluminar zonas.<br />
• Promover el uso mixto y activar <strong>la</strong>s p<strong>la</strong>ntas bajas incorporándo<strong>la</strong>s al<br />
espacio público.<br />
• Promover <strong>la</strong> movilidad no motorizada.<br />
• Ofrecer servicio <strong>de</strong> transporte público <strong>de</strong> calidad.<br />
• G<strong>en</strong>erar <strong>de</strong>sarrollos <strong>en</strong> torno al barrio o colonia.<br />
• Mejorar infraestructuras y pavim<strong>en</strong>tos.<br />
• Ofrecer mobiliario urbano bi<strong>en</strong> diseñado y <strong>de</strong> calidad.<br />
• Equipar estratégicam<strong>en</strong>te, con cámaras cctv <strong>en</strong> zonas <strong>de</strong> espacios<br />
públicos o semipúblicos.<br />
• Modificar espacios <strong>en</strong> los cuales hay exceso <strong>de</strong> comercios informales<br />
que facilitan oportunida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> <strong>de</strong>lincu<strong>en</strong>cia.<br />
• Consi<strong>de</strong>rar siempre <strong>la</strong> importancia <strong>de</strong>l mant<strong>en</strong>imi<strong>en</strong>to <strong>en</strong> los espacios<br />
públicos.