Foro interdisciplinario. Orígenes de la violencia en México - CONAVIM

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Mesa i. Desde el enfoque de ciencias de la salud
naza. Este tipo de agresión es también conocida como impulsiva y tiene altos
componentes autonómicos.
Sin embargo, se considera que el aprendizaje social es esencial para distinguir
cuándo y cómo es oportuno canalizar la agresión; en este sentido, la
agresión se puede aplicar como un recurso más favorable que perjudicial tanto
a nivel individual como social, es decir, se puede concebir como un recurso
adaptativo al entorno.
En lo referente a las bases biológicas de la agresión, se sabe que están
relacionadas con diversos factores, como pueden ser una alta producción de
testosterona, la anomalía de ciertas partes del cerebro —lóbulo temporal,
frontal y amígdala— y cierta predisposición genética. Se ha considerado que
la agresión impulsiva puede estar asociada con algunos trastornos de personalidad,
como el borderline y el antisocial.
Con todo, la ciencia ha determinado que en estos casos sigue existiendo
una estrecha relación con los componentes sociales. La interacción
genética–medio ambiental que tiene incidencia en los comportamientos antisociales
está vinculada con diversos factores, entre otros, el hacinamiento, la
convivencia en ámbitos familiares agresivos en edades tempranas y adolescentes,
no sólo en términos de la agresividad física, sino verbal, sobre todo
el agravamiento de los síntomas disociativos, además de factores culturales
y socioeconómicos presentes en el entorno, que potencializan al máximo la
predisposición genética.
Se ha considerado que las experiencias traumáticas afectan de manera
profunda y, en muchos casos, permanente la biología y la psiquis de las personas,
sin embargo, no se conocen a profundidad las causas que motivan que
haya personas con una alta capacidad de sobreponerse a los efectos traumáticos,
es decir, un alto nivel de resiliencia, ni la relación genético–ambiental
que predispone a los individuos al trastorno postraumático, o el rol preciso de
las influencias socioculturales en el pronóstico del trastorno.
En el modelo sociocultural actual, caracterizado por la exclusión y la
falta de oportunidades, se aprecian numerosos factores de riesgo tanto individuales
como sociales, que abarcan desde la exposición a la violencia familiar
en edades tempranas y el consumo de drogas, hasta la residencia en vecindarios
violentos y el consumo de violencia en los medios.