Foro interdisciplinario. Orígenes de la violencia en México - CONAVIM
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Mesa iv. Des<strong>de</strong> el <strong>en</strong>foque <strong>de</strong> <strong>la</strong>s ci<strong>en</strong>cias sociales<br />
Des<strong>de</strong> otro punto <strong>de</strong> vista, se afirma que el proceso <strong>de</strong> criminalización<br />
<strong>de</strong> <strong>la</strong> pobreza que se vislumbra <strong>en</strong> <strong>México</strong> ti<strong>en</strong>e un carácter emin<strong>en</strong>tem<strong>en</strong>te<br />
estructural. En los sectores <strong>de</strong> bajos ingresos se acumu<strong>la</strong> <strong>la</strong> mayor parte <strong>de</strong><br />
los factores <strong>de</strong> riesgo —disfunción familiar, abuso sexual, baja supervisión<br />
familiar, bajo nivel <strong>de</strong> <strong>de</strong>sempeño esco<strong>la</strong>r, abandono académico, falta <strong>de</strong> motivación;<br />
a esos elem<strong>en</strong>tos <strong>de</strong>l ámbito doméstico se suman factores comunitarios<br />
caracterizados por altos niveles <strong>de</strong> pobreza, distribución <strong>de</strong> drogas y armas,<br />
<strong>de</strong>sorganización social, ais<strong>la</strong>mi<strong>en</strong>to y condiciones paupérrimas <strong>de</strong> habitación.<br />
Y es justo <strong>en</strong> estos sectores <strong>en</strong> don<strong>de</strong> se aplican con mayor severidad <strong>la</strong>s<br />
acciones punitivas <strong>de</strong>l gobierno.<br />
La conjunción <strong>de</strong> ambos factores provoca <strong>en</strong> los jóv<strong>en</strong>es <strong>de</strong> esos sectores<br />
secue<strong>la</strong>s in<strong>de</strong>lebles que se expresan <strong>en</strong> una alta agresividad, bajo nivel<br />
<strong>de</strong> autocontrol, baja interlocución social y una sobrevaluada autoestima<br />
—cuando si<strong>en</strong>t<strong>en</strong> que son proveedores exitosos que resuelv<strong>en</strong> los problemas<br />
económicos <strong>de</strong> sus familias; <strong>en</strong> resum<strong>en</strong>, se sigu<strong>en</strong> mo<strong>de</strong>los <strong>de</strong> vidas relevantes<br />
apegados al consumo.<br />
Factores estructurales <strong>de</strong> difer<strong>en</strong>te índole intervi<strong>en</strong><strong>en</strong> <strong>en</strong> estos f<strong>en</strong>óm<strong>en</strong>os<br />
como, <strong>en</strong>tre otros, <strong>la</strong>s reformas educativas que limitaron el acceso a <strong>la</strong> educación<br />
media superior y superior, <strong>de</strong>sdibujaron <strong>la</strong> perspectiva <strong>de</strong> <strong>la</strong> educación <strong>la</strong>ica<br />
y gratuita, y no tomaron <strong>en</strong> cu<strong>en</strong>ta <strong>en</strong> <strong>la</strong> p<strong>la</strong>nificación <strong>la</strong>s variables <strong>de</strong>mográficas<br />
que increm<strong>en</strong>tarían <strong>la</strong> <strong>de</strong>manda <strong>de</strong> servicios educativos atractivos para<br />
los jóv<strong>en</strong>es.<br />
Por otra parte, <strong>la</strong> agudización <strong>de</strong> <strong>la</strong> pobreza que obliga a los padres<br />
a dob<strong>la</strong>r <strong>la</strong>s jornadas <strong>de</strong> trabajo y a aceptar trabajo <strong>en</strong> lugares distantes <strong>de</strong><br />
sus domicilios provoca, lógicam<strong>en</strong>te, baja supervisión <strong>de</strong> los pari<strong>en</strong>tes<br />
y <strong>la</strong>nza a los niños y jóv<strong>en</strong>es a <strong>la</strong>s calles, <strong>en</strong> don<strong>de</strong> viv<strong>en</strong> <strong>la</strong> experi<strong>en</strong>cia <strong>de</strong><br />
<strong>la</strong> pobreza social y económica, así como valores éticos don<strong>de</strong> <strong>la</strong> capacidad<br />
<strong>de</strong> consumo <strong>de</strong>ci<strong>de</strong> <strong>la</strong> posibilidad <strong>de</strong> éxito y <strong>de</strong> pert<strong>en</strong><strong>en</strong>cia a ciertos grupos.<br />
La exist<strong>en</strong>cia <strong>de</strong> mercados <strong>de</strong> armas <strong>en</strong> <strong>la</strong>s comunida<strong>de</strong>s facilita el<br />
acceso <strong>de</strong> los jóv<strong>en</strong>es a éstas, y su uso se concibe como algo cotidiano. Quizá<br />
el impacto más importante <strong>de</strong> este aspecto es que <strong>de</strong>s<strong>de</strong> <strong>la</strong>s instituciones<br />
policiacas existe una <strong>viol<strong>en</strong>cia</strong> <strong>de</strong>smedida contra estas comunida<strong>de</strong>s, sin que<br />
existan acciones para <strong>la</strong> reconstrucción <strong>de</strong>l tejido social a mediano y <strong>la</strong>rgo<br />
p<strong>la</strong>zo, como podrían ser políticas <strong>de</strong> at<strong>en</strong>ción a jóv<strong>en</strong>es, qui<strong>en</strong>es sólo ti<strong>en</strong><strong>en</strong>