Foro interdisciplinario. Orígenes de la violencia en México - CONAVIM
Foro interdisciplinario. Orígenes de la violencia en México - CONAVIM
Foro interdisciplinario. Orígenes de la violencia en México - CONAVIM
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
64<br />
Juan Rogelio Rea Castañeda<br />
b<strong>la</strong>nco, jóv<strong>en</strong>es <strong>en</strong> situación <strong>de</strong> riesgo, por lo que también se pone a <strong>la</strong> disposición<br />
<strong>de</strong> todas aquel<strong>la</strong>s organizaciones interesadas <strong>en</strong> esta estrategia <strong>de</strong><br />
promoción <strong>de</strong> <strong>la</strong> salud que buscan promover <strong>la</strong> resili<strong>en</strong>cia como uno <strong>de</strong> los elem<strong>en</strong>tos<br />
fundam<strong>en</strong>tales para el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> <strong>la</strong> comunidad e, indirectam<strong>en</strong>te,<br />
para luchar con éxito contra <strong>la</strong> <strong>viol<strong>en</strong>cia</strong>.<br />
Refer<strong>en</strong>cias<br />
Bravo, Amanda; Hernando Gálvez y Víctor Martínez (1998). Habilida<strong>de</strong>s<br />
para vivir. Una propuesta educativa <strong>de</strong>s<strong>de</strong> <strong>la</strong> perspectiva <strong>de</strong><br />
<strong>la</strong> salud integral. Guía g<strong>en</strong>eral para directivas y doc<strong>en</strong>tes. Santafé<br />
<strong>de</strong> Bogotá: Fe y Alegría.<br />
C<strong>en</strong>ter for Popu<strong>la</strong>tion Options (1997). “Life p<strong>la</strong>nning education: a<br />
youth <strong>de</strong>velopm<strong>en</strong>t program”, <strong>en</strong> Life skills education in schools.<br />
Ginebra: oms.<br />
Mantil<strong>la</strong> Castel<strong>la</strong>nos, Leonardo (2001). Habilida<strong>de</strong>s para <strong>la</strong> vida.<br />
Una propuesta educativa para <strong>la</strong> promoción <strong>de</strong>l <strong>de</strong>sarrollo humano<br />
y <strong>la</strong> prev<strong>en</strong>ción <strong>de</strong> problemas psicosociales. Santafé <strong>de</strong> Bogotá:<br />
Fe y Alegría.<br />
Munist, Mabel et al. (1998). Manual <strong>de</strong> i<strong>de</strong>ntificación y promoción <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />
resili<strong>en</strong>cia <strong>en</strong> niños y adolesc<strong>en</strong>tes. Washington: ops.<br />
Organización Mundial <strong>de</strong> <strong>la</strong> Salud, oms (1999). Gui<strong>de</strong>lines: life skills<br />
education curricu<strong>la</strong> for schools. Ginebra: oms.<br />
Rutter, Michael (1993). “Resili<strong>en</strong>ce: some conceptual consi<strong>de</strong>rations”, <strong>en</strong><br />
Journal of Adolesc<strong>en</strong>t Health, vol.14, núm.8. Nueva York: Society<br />
for Adolesc<strong>en</strong>t Medicine.