Informe Final de Resultados - Altea-europa.org

Mínima; Proporcionalidad y Actualidad;Responsabilidad Parental; Predominio de laFamilia;Obligatoriedad de la Información; EscuchaObligatoria y Participación; Subsidiariedad;El Desarrollo Psicosocial del Niño y del Joven y el P P P GRiesgoViolencia y agresividad: gestión de conflictos y P G P Gestrategias de actuaciónEstrategias diferenciadas de intervención en G P/G P/G Gdiferentes contextosProblemáticas específicas de riesgo / señales y P G P Gsalud mentalPolíticas integradas de apoyo familiar / G P G Gestrategias de actuaciónDiagnóstico de situaciones problemáticas / P P G Gestudios: contextos socio familiaresProcedimientos en la articulación de trabajo G/P P G G/Pentre diversas entidades en el proceso deseguimientoPerspectivas de intervención preventiva de la P P G GinstitucionalizaciónProblemas de conexión interinstitucional en la G P G GprácticaModelos de intervención y de acogida P P/G P G“Perfil Mínimo de Calidad” del funcionamiento P P P Gde las estructuras de acogidaApoyo y Educación para la autonomía de vida y P P P Gpara la toma de decisionesImplementación del “Empowerment” con P P P Gpoblaciones en situación de riesgoProgramas de educación parental P P G GProcesos para la reducción de la lentitud G P G PprocesalProcesos de cuestionamiento y auto-evaluación P P P Gde metodologías de actuaciónModelos de supervisión técnica y procesos deevaluación de desempeñoP P P PLegenda: (P) – Prioritario - con enfoque más profundizado; (G) – No prioritario, con enfoquemás generalista; (P/G o G/P) – dependiendo del contexto en el que actúe el profesional.140