Informe Final de Resultados - Altea-europa.org

Prácticas y trabajo de fin de grado. Las prácticas externas son obligatorias y su peso en laformación de grado es de 31 créditos. El trabajo de fin de grado está valorado en 8 créditos. Sedesarrollan en centros de intervención socioeducativa.PEDAGOGÍAPrácticas externas, en centros de intervención socio educativa. 31 créditos sobre la carga totalformativa del grado.PESO DE LAS PRÁCTICAS EXTERNAS EN OTRAS FORMACIONESGRADO CRÉDITOS TOTAL CRÉDITOS PRÁCTICOSMEDICINA 360 54ENFERMERIA 240 82.5MAESTRO 240 456. En caso afirmativo, duración en horas, metodología utilizada, supervisión.Se ha realizado una revisión de los planes de estudios de las principales carreras vinculadas a laatención a la infancia de las Universidades de la Comunidad Valenciana así como de la UNED.A la vista de todo ello podemos concluir que no existe un practicum específico para laintervención con menores en ninguno de los planes de estudios consultados.Sólo se reconoce una orientación hacia la intervención social y comunitaria (en genérico) en:• Trabajo Social (Universidad de Alicante): a través de las prácticas de dos asignaturas.• Psicología (Universidad de Valencia): se contemplan 12 créditos de prácticas externas,con la posibilidad de seguir el itinerario de Psicología de la Intervención Social yComunitaria.• La Universidad de Murcia cuenta con una Escuela de Práctica Psicológica, externa a laconsecución del Grado en Psicología con los estudios de Intervención terapéutica ensistemas familiares y Trastornos del Comportamiento y Problemas de Salud en Niños yAdolescentes como temáticas más afines al tema• Los estudios de Educador Social son los que parecen tener un itinerario más claro deintervención en el ámbito de la infancia en riesgo social.7. Existen programas de formación para la especialización en protección de menores.Indique requisitos de acceso, centros de impartición, duración en horas, titulaciónobtenida.La formación para la especialización de los profesionales la entendemos tras haber finalizadola formación inicial en cada uno de los grados a los que nos venimos refiriendo a lo largo delinforme.Podríamos distinguir tres tipos de formación para la especialización:• Impartida desde la Universidad• Impartida desde centros no universitarios, ajenos a los centros de trabajo.• Impartida desde centros de trabajo.Impartidas desde la Universidad.Se trata de formaciones Post grado de Master, experto o especialista universitario.Cada universidad puede establecer las titulaciones que considere y, de forma habitual, lasofertadas, dependen en gran medida de la relación profesional con el sector de atención afamilia y menores, del profesorado que las imparte.Pueden ser títulos oficiales y títulos propios de la UniversidadActualmente las Universidades españolas ofertan Máster Oficial y títulos propios deMáster.Se entiende por Máster Oficial el conjunto de enseñanzas regladas de postgrado con validez entodo el territorio nacional y en el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) que han53