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Informe Final de Resultados - Altea-europa.org

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Las empleadas y empleados públicos <strong>de</strong>ben contribuir a mejorar la calidad <strong>de</strong> los serviciospúblicos a través <strong>de</strong> su participación en las activida<strong>de</strong>s formativas.A tal fin, <strong>de</strong>berán asistir, salvo causa justificada, a las activida<strong>de</strong>s programadas, bien cuando lafinalidad <strong>de</strong> éstas sea adquirir los conocimientos, habilida<strong>de</strong>s o <strong>de</strong>strezas a<strong>de</strong>cuados para el<strong>de</strong>sempeño <strong>de</strong> las funciones o tareas que le sean propias, bien cuando se <strong>de</strong>tecte unanecesidad formativa como consecuencia <strong>de</strong> los procedimientos <strong>de</strong> evaluación <strong>de</strong>l <strong>de</strong>sempeño.Dichos conocimientos <strong>de</strong>berán aplicarse en la actividad profesional diaria.Artículo 95. Institut Valencià d’Administració Pública1. El órgano competente para la coordinación, programación y ejecución <strong>de</strong> la formación serála dirección general que tenga atribuidas las competencias en materia <strong>de</strong> función pública, através <strong>de</strong>l Institut Valencià d’Administració Pública.El Instituto Valenciano <strong>de</strong> Administración Pública (IVAP) es el centro encargado <strong>de</strong> gestionarlas acciones formativas <strong>de</strong> la administración <strong>de</strong> la Generalitat, así como <strong>de</strong> coordinar éstas conlas planificadas por otros centros <strong>de</strong> formación <strong>de</strong> personal empleado público existentes en laGeneralitat.2. A tal fin, para el cumplimiento <strong>de</strong> sus objetivos, correspon<strong>de</strong>rá al IVAP:a) Organizar, coordinar y homologar las activida<strong>de</strong>s incluidas en los planes <strong>de</strong> formación <strong>de</strong>lpersonal empleado público.b) Coordinar y, en su caso, homologar las acciones formativas impartidas por otros órganos ocentros <strong>de</strong> la Generalitat con competencias en la materia, así como <strong>de</strong> otras administracionespúblicas.c) Planificar, <strong>org</strong>anizar y ejecutar los cursos <strong>de</strong>rivados <strong>de</strong> los procesos <strong>de</strong> selección ypromoción <strong>de</strong>l personal empleado público <strong>de</strong> la administración <strong>de</strong> la Generalitat.d) Participar en la formación y perfeccionamiento <strong>de</strong>l personal al servicio <strong>de</strong> otrasadministraciones públicas, en los términos que se establezcan en los acuerdos <strong>de</strong> cooperacióninteradministrativa que pudieran suscribirse.e) Realizar estudios e investigaciones relacionados con la administración y la gestión pública,así como con la formación y perfeccionamiento <strong>de</strong>l personal a su servicio.LA FUNDACIÓN TRIPARTITAINTRODUCCIÓNLa Formación Profesional para el Empleo, uno <strong>de</strong> los dos subsistemas <strong>de</strong> FormaciónProfesional existentes en España, tiene por objeto la formación <strong>de</strong> los trabajadores<strong>de</strong>sempleados y ocupados para mejorar su capacitación profesional y <strong>de</strong>sarrollo personal.Está regulada por el Real Decreto 395/2007, <strong>de</strong> 23 <strong>de</strong> marzo, (BOE n. 87, 11/04/2007) y por lasdiferentes disposiciones que lo <strong>de</strong>sarrollan.Deroga el anterior Real Decreto 1046/2003, <strong>de</strong> 1 <strong>de</strong> agosto, que regulaba la FormaciónContinua, dirigida exclusivamente a trabajadores ocupadosACCIONES FORMATIVAS DE LAS EMPRESASSon las que las empresas planifican y gestionan para sus trabajadores; utilizan para sufinanciación la cuantía para formación que se asigna a cada empresa en función <strong>de</strong> su plantilla.59

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