Informe Final de Resultados - Altea-europa.org

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ALEMANIA – EncuestaEste informe ha sido elaborado por el equipo alemán1. Profesionales que intervienen en el ámbito de protección de menoresPsicólogos/as..................................................SIPedagogos.......................................................SITrabajadores Sociales......................................SIEducadores Sociales.........................................SIAbogados / Licenciados en derecho.................SI2. Nivel Formativo de cada una de ellasLicenciatura UniversitariaDiplomatura UniversitariaGrado UniversitarioFormación Profesional SuperiorFormación Profesional BásicaTodos son diplomados universitarios, excepto los educadores (estos tienen formaciónprofesional Superior).3. En el curriculum formativo (Programa de formación) se contemplan asignaturas /unidades referidas a protección de menores (Tachar lo que No proceda)Psicólogos/as....................................................NOPedagogos..........................................................SITrabajadores Sociales........................................SIEducadores Sociales..........................................SIAbogados / Licenciados en derecho.................NO4. Especificar qué tipo de asignaturas/unidadesTITULACIÓN Marco legal Intervención familiar Intervención conel menorPsicólogoPedagogo X X XTrabajador/a Social X X XEducador/a Social X X XAbogadosOtrosOTRAS ASIGNATURAS/UNIDADES DESTACABLES:Los diferentes casos de protección de menores, metodología del trabajo social62
5. ¿En la Formación Inicial se contempla la realización de prácticas en programas,centros y/o servicios de protección de menores?Psicólogos/as........................................... NOPedagogos............................................... NOTrabajadores Sociales.............................. SIEducadores Sociales................................ SIAbogados / Licenciados en derecho........ NOOtras (a especificar):6. En caso afirmativo: Duración (en horas), metodología utilizada, supervisiónLas prácticas son obligatorias y se realizan en diversas áreas de trabajo. Prácticas dentro deprogramas, centros y/o servicios de protección de menores no son obligatorias.Las prácticas profesionales para trabajadores sociales (aspirantes al título de grado B.A.) sellevan a cabo en el transcurso de un semestre integrado al programa de formación. El/laalumno/a en prácticas trabaja 4 días por semana en el puesto de trabajo determinado. El díarestante está dedicado al seguimiento de las prácticas por parte de la institución educativa.Además, las prácticas se someten a un procedimiento de revisión.Las prácticas correspondientes a los educadores sociales se realizan en tres etapas integradasen el programa de formación. Las dos primeras etapas tienen una duración de 12 semanas,mientras que la última se extiende a lo largo de un semestre.7. Existen Programas de Formación para la especialización en protección de menores.Indique requisitos de acceso, centros de impartición, duración en horas, titulaciónobtenida... (En caso afirmativo, si fuera posible, adjuntar copia de Programaformativo)1. Capacitación como personal especializado en la protección a menoresDiversas instituciones ofrecen un programa de capacitación, es decir, de perfeccionamiento,denominado “Fortbildung zur Kinderschtzfachkraft” (“Capacitación como personalespecializado en la protección a menores”), conforme el parágrafo 8, SGB VIII (Código SocialVIII). Esta ley regula la concepción y aplicación de órdenes de protección en casos de riesgo delbienestar de menores en el marco de la asistencia social a menores tanto pública comoprivada.• Los contenidos de esta capacitación se orientan a los requerimientos, conforme el parágrafo8a, SBG VIII, y abarcan:• Aspectos de contenido en este ámbito: definición, formas e indicios (de riesgo delbienestar de menores) por negligencia y maltrato, tanto físico como psicológico, asícomo por violencia sexual• El fundamento jurídico y la aplicación de órdenes de protección (su relevancia eneste ámbito específico)• La garantía de condiciones marco de tipo estructural: cooperación, redes de trabajo yla intervención en casos de conflicto en situaciones extremas• Las consecuencias jurídico penales y de responsabilidad – protección de datos ysecreto profesional, así como los fundamentos y las formas de diagnóstico de riesgo,tomando en cuenta los factores de riesgo para el desarrollo psicológico, la dinámicafamiliar y el entorno.63
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