Montse Quesada

del proceso es describir la metodología de la búsqueda, explicar cómo
fueron encontradas y limpiadas las bases de datos utilizadas, dando a
conocer sus limitaciones y errores.
En la cuarta etapa, el periodista ha de relacionar sus datos con otras
fuentes o series de datos que se hallen en su mismo contexto. Para el
desarrollo de la etapa de analizar Bradshaw (2011) subraya que el
periodista debe estar “alfabetizado en estadística”, una competencia
numérica que le permite establecer relaciones entre series de datos. La
última etapa del proyecto de Periodismo de datos está centrada en
aplicar técnicas para comunicar los datos al público. La “nueva forma
de contar historias, una nueva narrativa visual” (Bravo, 2013), se
corresponde con la unificación de la visualización de los datos con la
construcción narrativa de una información. Las seis características
asociadas a la comunicación de los datos, según Bradshaw (2011), se
pueden sintetizar a partir de la caracterización esbozada en la figura 2.
Figura 2. Comunicación de la información en un proyecto de Periodismo de datos
Característica
Visualizar
Narrar
Socializar
Humanizar
Personalizar
Utilizar
Descripción
Explorar e interpretar los datos.
Explicar los datos a partir de una historia periodística atractiva, lo que
incluye un objetivo y una significación. Situar los datos al alcance del
entendimiento del público.
Satisfacer la necesidad de interacción, interconectividad y viralización de
la historia periodística.
Generar empatía gracias a la integración de personajes, actores y
entrevistas vinculadas a la historia periodística.
Posibilitar que el usuario “juegue” de acuerdo a sus intereses con los
datos presentados en la plataforma.
Desarrollar una herramienta específica con los datos que pueda ser
entendida y que sea “usable” (Nielsen, 2000).
Fuente: Elaboración propia
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