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comptes rendus des séances et mémoires de la société de biologie ...

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u<br />

étranglée; les embryons se développent. Le 17, on aperçoit leurs bran-<br />

ches externes; le 18, les œufs sont rompus, les embryons libres, <strong>et</strong> en<br />

m<strong>et</strong>tant 1a masse dans l'eau, ils s'agitent <strong>et</strong> s'enfuient à <strong>la</strong> nage.<br />

Or le 22, les œufs B présentaient à peine un commencement <strong>de</strong> déve-<br />

loppement, moins considérable que ceux qu'avaient les œufs A, le 14.<br />

Il faut remarquer que <strong>la</strong> <strong><strong>de</strong>s</strong>cription donnée ci-<strong><strong>de</strong>s</strong>sus pour les œufs A<br />

ne s'applique qu'aux œufs <strong>de</strong> <strong>la</strong> couche superficielle, p<strong>la</strong>cés au contact<br />

<strong>de</strong> l'air. Ceux <strong>de</strong> <strong>la</strong> couche profon<strong>de</strong>, non-seulement ne se sont pas développés,<br />

mais sont morts, probablement par suite dune asphyxie due<br />

à Finterposition entre eux <strong>et</strong> l'air d'individus <strong>et</strong> <strong>de</strong> substances avi<strong><strong>de</strong>s</strong><br />

d'oxygène.<br />

Je me propose d'étudier l'influence sur le développement <strong><strong>de</strong>s</strong> œufs <strong>de</strong><br />

grenouilles, <strong>de</strong> l'oxygène <strong>et</strong> <strong>de</strong> divers mé<strong>la</strong>nges gazeux. Mais j'attends<br />

d'avoir pu me procurer <strong>de</strong> ces œufs aussitôt après leur fécondation.

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