Résultats et potentiel du Canada en matière d'éducation internationale
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Annexe<br />
Sondage de 2012 auprès des étudiants internationaux<br />
— Un monde à appr<strong>en</strong>dre<br />
1. De quel pays v<strong>en</strong>ez-vous?<br />
2. Quelle est l'année de votre naissance (Si vous préférez ne pas répondre, laissez vide)<br />
3. Vous étudier actuellem<strong>en</strong>t...<br />
o À temps partiel<br />
o À temps plein<br />
4. Vous êtes...<br />
o un homme<br />
o une femme<br />
o je préfère ne pas répondre<br />
5. Dans quel établissem<strong>en</strong>t êtes-vous actuellem<strong>en</strong>t inscrit?<br />
6. Quel est votre principal domaine d’études?<br />
o Humanités (histoire, arts visuels/<strong>du</strong> spectacle, linguistique, <strong>et</strong>c.)<br />
o Sci<strong>en</strong>ces sociales (anthropologie, sci<strong>en</strong>ces politiques, psychologie, <strong>et</strong>c.)<br />
o Sci<strong>en</strong>ces naturelles (sci<strong>en</strong>ces de l’espace, sci<strong>en</strong>ces de la vie, chimie, physique, <strong>et</strong>c.)<br />
o Sci<strong>en</strong>ces (sci<strong>en</strong>ce informatique, statistique, mathématique, <strong>et</strong>c.)<br />
o Professions <strong>et</strong> sci<strong>en</strong>ces appliquées (<strong>en</strong>seignem<strong>en</strong>t, études juridiques, architecture, médecine)<br />
o Enseignem<strong>en</strong>t technique (appr<strong>en</strong>tissage d’un métier, massothérapie, assistance d<strong>en</strong>taire, <strong>et</strong>c.)<br />
o Administration (compatabilité, mark<strong>et</strong>ing, relations publiques, <strong>et</strong>c...)<br />
7. Quel type de diplôme sanctionnera les études que vous poursuivez actuellem<strong>en</strong>t?<br />
8. En quelle année d’études êtes-vous?<br />
9. Décrivez votre capacité à étudier <strong>en</strong> français.<br />
10. Avez-vous participé à un programme d’échange (études à l’étranger) dans un établissem<strong>en</strong>t <strong>en</strong> dehors<br />
<strong>du</strong> <strong>Canada</strong> alors que vous étiez inscrit dans un établissem<strong>en</strong>t canadi<strong>en</strong>?<br />
11. Est-ce que vous avez étudié dans un autre établissem<strong>en</strong>t d’<strong>en</strong>seignem<strong>en</strong>t au <strong>Canada</strong> auparavant?<br />
12. Avez-vous posé votre candidature pour être admis dans des établissem<strong>en</strong>ts de plus d’un pays?<br />
o Oui<br />
o Non<br />
13. Dans quel(s) autre(s) pays (à l’exception de votre pays d’origine) avez-vous posé votre candidature?<br />
14. Dans quelle mesure les raisons suivantes étai<strong>en</strong>t-elles importantes dans votre choix de faire vos études<br />
au <strong>Canada</strong>? Choisissez une réponse par élém<strong>en</strong>t.<br />
Pas Un peu Très<br />
important important important Ess<strong>en</strong>tiell<br />
• Réputation <strong>du</strong> <strong>Canada</strong> <strong>en</strong> général o o o o<br />
• Réputation <strong>du</strong> <strong>Canada</strong> à titre de pays sécuritaire o o o o<br />
• Réputation <strong>du</strong> système d’é<strong>du</strong>cation au <strong>Canada</strong> o o o o<br />
• Possibilité obt<strong>en</strong>ir des bourses pour étudier au <strong>Canada</strong> o o o o<br />
• Facilité à obt<strong>en</strong>tir un permis d’études canadi<strong>en</strong> o o o o<br />
• Possibilités de travailler <strong>en</strong> dehors <strong>du</strong> campus au <strong>Canada</strong> o o o o<br />
• Possibilité de travailler à temps plein au <strong>Canada</strong> après<br />
mes études o o o o<br />
• Possibilité d’obt<strong>en</strong>ir la résid<strong>en</strong>ce perman<strong>en</strong>te au <strong>Canada</strong> o o o o<br />
• La façon dont je p<strong>en</strong>sais que les g<strong>en</strong>s me traiterai<strong>en</strong>t,<br />
étant étudiant international o o o o<br />
• Coût des études au <strong>Canada</strong> par rapport à d’autres pays o o o o<br />
100<br />
Un monde à appr<strong>en</strong>dre : résultats <strong>et</strong> <strong>pot<strong>en</strong>tiel</strong> <strong>du</strong> <strong>Canada</strong> <strong>en</strong> matière d’é<strong>du</strong>cation <strong>internationale</strong> 2012
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