Résultats et potentiel du Canada en matière d'éducation internationale

2.3.3
D’étudiant international à résident permanent du Canada
En 2010, les étudiants internationaux représentaient environ 12 % du nombre total de nouveaux résidents
permanents au Canada, soit une baisse de quatre points comparativement à 2008. En outre, le nombre
d’étudiants qui deviennent résidents permanents est en baisse. Comme le graphique ci-dessous l’illustre
(figure 12, histogramme de gauche), le nombre d’étudiants internationaux devenant résidents permanents
est passé de 11 010 en 2008 à 8 667 en 2010, soit une baisse de 17 % (données les plus récentes disponibles).
Les données de CIC ne donnent aucun renseignement sur le taux d’approbation des demandes, il est donc
impossible de déterminer la mesure dans laquelle cette baisse résulte d’une diminution du nombre de
demandes ou d’une diminution du taux d’approbation des demandes présentées.
La figure 12 (camembert de droite) indique aussi la façon dont les 12 % d’étudiants internationaux qui sont
devenus résidents permanents étaient classés par CIC. Des ces étudiants, plus d’un tiers (35,65 %) étaient
classés immigrants économiques (résidents permanents choisis pour leurs compétences et leur capacité
à contribuer à l’économie du Canada). La moitié (46,84 %) était classée comme étant le conjoint ou un
dépendant d’un immigrant économique. Si l’on combine ces chiffres, on peut dégager des constantes :
plus de 80 % des étudiants internationaux qui sont devenus résidents permanents en 2010 l’ont fait
parce qu’ils (ou un membre de leur famille) pouvaient démontrer leur valeur économique pour le pays.
Les 18 % restant se répartissent de la façon suivante : près de 15 % (14,58 %) étaient classés résidents
permanents parrainés par un membre de leur famille qui est citoyen canadien de plus de 18 ans. Les
2,70 % restant tombaient dans la catégorie « autre immigrant », qui comprend les « demandeurs d’asile
non reconnus au Canada, les immigrants visés par une mesure de renvoi à exécution différée, les retraités
(ne sont plus désignés dans la Loi sur l’immigration et la protection des réfugiés), les titulaires de permis
de séjour temporaire, les cas humanitaires, les cas humanitaires parrainés au titre d’une catégorie autre
que le regroupement familial, et les personnes à qui le statut de résident permanent a été accordé pour
des raisons de politique d’intérêt public » (CIC, 2012). 10
La Catégorie de l’expérience canadienne, lancée en 2008, représente une petite part des près de 47 %
d’immigrants économiques. Ce programme a accueilli son 20 000 e résident permanent en septembre 2012
(CIC, 2012, 2). La Catégorie autorise les travailleurs étrangers qualifiés ayant de l’expérience professionnelle
canadienne et les étudiants internationaux ayant des diplômes canadiens et de l’expérience professionnelle
canadienne à demander le statut de résident permanent s’ils respectent d’autres critères liés à l’expérience
professionnelle et à la maîtrise d’une des langues officielles du Canada. Ce programme est le programme
d’immigration économique connaissant la croissance la plus rapide au Canada, mais CIC avait estimé que
le nombre de demandes approuvées passerait de 5 000 en 2009 à 26 000 en 2012 (Bureau du vérificateur
général, 2009). En revanche, en 2010, depuis son lancement, un peu plus de 5 000 demandes avaient été
déposées pour ce programme dans le volet étudiant, et seules un peu plus de 3 000 d’entre elles avaient
été acceptées (CIC, Faits et chiffres, 2010). En 2009, moins de 2 000 demandes étaient approuvées, et en
2010, un peu moins de 4 000 d’entre elles — on est loin des 26 000 prévues. Il faut revoir le programme
en lui-même à la lumière de ces résultats, et réfléchir à la façon dont nous pouvons aider les étudiants
à y avoir accès.
Les prochains rapports du BCEI réfléchiront à la transition des étudiants internationaux au statut de résident
permanent par la Catégorie de l’expérience canadienne, les programmes de candidats des provinces et
d’autres programmes.
10
Cette discussion (et la figure) ne comprend pas les anciens étudiants qui sont devenus résidents permanents en raison de leur statut de
réfugiés. Ce groupe représentait environ 0,25 % du nombre total d’étudiants internationaux étant devenus résidents permanents en 2010.
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Un monde à apprendre : résultats et potentiel du Canada en matière d’éducation internationale 2012