RÃ©sultats et potentiel du Canada en matiÃ¨re d'Ã©ducation internationale

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Figure 18 ‐ French Figure 18 Dans quelle mesure les raisons suivantes étaient‐elles importantes pour votre décision de faire des études au Canada? Réputation du Canada comme pays sûr 3,77 % 17, 51 % 1 462 43,84 % 33,52 % Façon dont je pensais que les autres se comporteraientt envers moi, à titre d’étudiant international 16,46 % 25,99 % 1 458 37,52 % 20,03 % Une question analogue demandait aux étudiants d’indiquer s’ils avaient été victimes de discrimination alors qu’ils étaient étudiants internationaux au Canada. Sachant que les étudiants qui venaient de commencer leurs études ont été exclus de la question, 23 % des étudiants ont dit avoir été victimes de racisme du personnel de l’établissement, 24 %, des enseignants, 36 %, d’autres étudiants et 40 %, de membres de la collectivité. 14 Ces conclusions devraient intéresser les dirigeants d’établissement et professionnels qui souhaitent proposer aux étudiants un milieu chaleureux en salle de classe et dans la collectivité. Le BCEI prévoit approfondir ces études pour publier des analyses plus poussées ces prochains mois. Toutefois, la discrimination envers les étudiants internationaux n’est pas un phénomène propre au Canada. Par exemple, la commission des droits de l’Homme de l’Australie a récemment lancé une campagne de lutte contre le racisme, conçue en partie en raison du traitement discriminatoire et parfois violent des étudiants internationaux arrivant en Australie, notamment des étudiants en provenance d’Inde (Australia Human Rights Commission, Principles to promote and protect the human rights of international students, octobre 2012). Coût des études au Canada Le coût des études peut constituer un facteur très restrictif pour les nombreux étudiants qui souhaitent faire leurs études à un établissement international. En 2012-2013, les frais de scolarité moyens pour les étudiants internationaux inscrits à temps plein à des programmes universitaires de deuxième ou troisième cycle étaient de 13 163 $, et pour les études de premier cycle, ils étaient de 18 641 $ (Statistique Canada, 2012). Outre les frais de scolarité, les étudiants ont d’autres dépenses : logement, vivres, transports et loisirs. Lorsqu’on leur a demandé d’évaluer leur degré d’inquiétude quant au paiement des dépenses scolaires (frais de scolarité, manuels pédagogiques, fournitures scolaires), environ 57 % des étudiants ont dit être très inquiets et 31 % ont dit être assez inquiets. Lorsqu’on leur a posé la même question sur le logement, près de 45 % des étudiants ont répondu être très inquiets et plus de 40 % ont dit être assez inquiets. Le coût des études est de toute évidence important pour les étudiants internationaux. La figure 19 illustre les répercussions de ces coûts sur la décision des étudiants d’aller étudier au Canada. On ne s’étonnera pas du fait que plus de 60 % des étudiants ont indiqué que le coût des études au Canada par rapport à celui d’autres pays était soit très important (36 %) soit essentiel (25 %) dans leur choix. 14 Les étudiants qui venaient de commencer leurs études à leur établissement ont été exclus de cet ensemble de données, puisqu’on suppose qu’ils n’ont pas encore assez d’expérience pour répondre précisément à cette question. Les données représentent donc le nombre d’étudiants qui ont répondu au sondage, moins les étudiants qui ont dit venir de commencer leurs études à leur établissement. 54 Un monde à apprendre : résultats et potentiel du Canada en matière d’éducation internationale 2012
Figure 19 ‐ French Figure 19 Dans quelle mesure les raisons suivantes étaient‐elles importantes pour votre décision de faire des études au Canada? Coût des études au Canada comparativement aux autres pays 12,35 % 24,83% 26,34 % 1 458 36,49 % Possibilités de travailler à la fin des études ou de devenir résident permanent Pour de nombreux étudiants, les études au Canada semblent faire partie d’un plan à long terme consistant à trouver un emploi au Canada à la fin de leurs études et, finalement, à demander la résidence permanente. Comme la figure 20 l’illustre, 60 % des étudiants disent que les possibilités de travailler à temps plein au Canada à la fin de leurs études sont soit très importantes (30 %) soit essentielles (30 %) pour leur décision d’étudier au Canada. Concernant la possibilité de devenir résident permanent du Canada, 55 % des étudiants ont répondu qu’elle était Figure très importante 20 ‐ French (28 %) ou essentielle (27 %). Ces résultats sont très semblables à ceux que l’on trouve dans l’enquête de 2009 du BCEI. Figure 20 Dans quelle mesure les raisons suivantes étaient‐elledes études au importantes pour votre décision de faire Canada? Possibilités de travailler à temps plein au Canada après mes études 18,63 % 21,51 % 1 460 29,52 % 30,34 % Possibilité d’obtenir la résidence permanente au Canada 19,77 % 24,50 % 1 457 28,35 % 27,39 % Les étudiants sont-ils satisfaits de leur décision de faire des études au Canada? Comme la figure 21 ci-dessous l’illustre, les étudiants internationaux sont satisfaits de leur décision de faire des études au Canada. Environ 91 % des étudiants disent être satisfaits (57 %) ou très satisfaits (34 %) de leur expérience canadienne, et 94 % des étudiants recommanderaient probablement (33 %) ou absolument (61 %) le Canada comme destination d’études. 15 15 Comme auparavant, les étudiants qui venaient de commencer leurs études au Canada ont été exclus de cet ensemble de données puisqu’on suppose qu’ils n’ont pas encore assez d’expérience pour répondre précisément à cette question. Un monde à apprendre : résultats et potentiel du Canada en matière d’éducation internationale 2012 55
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