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“criteri di accettabilità o inaccettabilità di determinate professioni,
in relazione alle gerarchie valoriali che caratterizzano la sua cultura
specifi ca” (Castelli, 2002). Sulla base di queste rifl essioni, ci
sembra interessante arricchire il progetto “La rosa dei venti” con
l’attivazione di laboratori nei quali genitori e fi gli potrebbero costruire
insieme un sapere condiviso legato alla scoperta delle professioni,
alle rappresentazioni del mondo del lavoro e ai signifi cati
che ad esso vengono attribuiti nella loro famiglia, nel corso delle
generazioni.
5.3 Orientare nello studio dello psicologo
A livello privato, non avendo a disposizione la risorsa del gruppo
di pari che permette la discussione e la condivisione, non è possibile
riprodurre totalmente le attività che vengono proposte in
una classe. Abbiamo voluto, tuttavia, cercare delle modalità che
ci permettessero di mantenere il più possibile invariato l’obiettivo
fi nale di auto - orientamento e di costruzione di signifi cati su di
sé, seppur utilizzando degli strumenti differenti, quali il colloquio
individuale con genitori e ragazzi e la somministrazione di test psico
- attitudinali. Il percorso da noi offerto ai ragazzi e alle loro
famiglie, infatti, si caratterizza anche per l’attivazione personale
che viene sollecitata negli utenti, proponendo compiti a casa legati
alla raccolta di informazioni, al confronto in famiglia sulle scelte
possibili del ragazzo, all’integrazione delle conoscenze raccolte su
di sé e sull’ambiente circostante. In quest’ottica, i risultati dei test
si inseriscono non come responsi assoluti e defi nitivi che l’esperto
cala dall’alto, ma come ulteriori informazioni che è possibile reperire
su di sé, in funzione degli obiettivi che ci si pone. Questo piano
di lavoro è già sperimentato da noi a livello privato ed è in corso
di perfezionamento. Ci si propone, in futuro, di monitorare i casi
seguiti attraverso dei follow up sull’adattamento del ragazzo alla
realtà scolastica scelta.
44 Scuola di Formazione in Psicoterapia Cognitiva - Vol. 10 Anno 2012