Scarica - Centro Terapia Cognitiva

evidenza il valore di uno spazio d’ascolto scolastico dedicato: uno
spazio riservato, accogliente e professionale, che permette loro di
raccontare se stessi, i propri eventi di vita, i propri disagi e le proprie
sofferenze, di trovare nuove strategie di soluzione dei problemi
e di scoprire o rinforzare le proprie risorse personali.
Uno servizio quello dello Sportello scolastico d’ascolto che ha il
merito di raggiungere le richieste di tanti adolescenti bisognosi di
un aiuto psicologico; richieste che altrimenti, con molta probabilità,
rimarrebbero senza risposta poiché la loro specifi cità e contingenza
diffi cilmente spingerebbe i ragazzi e le loro famiglie, talvolta
addirittura ignare delle diffi coltà dei propri fi gli, a cercare l’aiuto
di uno psicologo.
Lo Sportello scolastico oltre ad avere una funzione d’aiuto é portatore,
a mio avviso, di alcuni cambiamenti culturali, soprattutto
dentro e a partire dalla scuola. Uno di questi è il cambiamento
nella relazione insegnanti studenti che sempre più chiede ai primi
di essere educatori e dunque attenti alla persona dello studente;
un altro riguarda la crescente collaborazione tra docenti e psicologi
e quando questa si compie il benefi cio si profi la sia per gli
studenti che per gli insegnanti stessi; e un ulteriore cambiamento
signifi cativo è il fatto che la psicologia dentro la scuola permette
di avvicinarsi anche a tutta quella fascia di individui e di famiglie
che per le loro caratteristiche non giungerebbero né in uno studio
privato né al servizio pubblico, facendo loro arrivare il sorriso di
chi ti accoglie per aiutarti.
50 Scuola di Formazione in Psicoterapia Cognitiva - Vol. 10 Anno 2012