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In qualità di supervisore delle équipe che praticano la Doll therapy
lo psicoterapeuta costruttivista guida il personale di cura nel guardare
in modo differente la persona con demenza integrando informazioni
cliniche con l’osservazione del comportamento manifestato.
Parlare ai curanti di attaccamento, di accudimento e di sistemi
motivazionali in generale è di aiuto nell’allargare la visione, spesso
limitata alla malattia, per accogliere la persona affetta da demenza
in tutta la sua complessità di essere umano. Ciò che si osserva
nella Doll therapy è un evento raro nell’esperienza di chi lavora nei
nuclei alzheimer e per questo è fondamentale che venga condiviso
e integrato in uno spazio di supervisione. Solitamente non ci si
aspetta che la persona affetta da demenza sia ancora in grado di
esprimere gioia o tenerezza, l’attenzione è maggiormente sui defi -
cit piuttosto che sulle abilità residue. L’operatore che guarda alla
persona che sta accudendo la bambola si stupisce e si chiede se si
è comportata allo stesso modo con i propri fi gli e nipoti. Stimolare
la curiosità nel personale di cura ha una valenza fondamentale:
signifi ca creare la possibilità di guardare all’altro in modo diverso,
di trovare una nuova motivazione per cui avvicinarsi e “incontrarlo
così com’è”. Questa è sicuramente una sfi da importante per
le équipe di cura ma anche un possibile fattore di protezione dal
burn-out nella relazione con la persona affetta da demenza.
Cambiare lo sguardo su una patologia che storicamente è sempre
stata guardata in termini descrittivi permette a noi, terapeuti che
lavoriamo sia con le persone affette da demenza sia con i loro familiari
e curanti, di esplorare una dimensione dove la costruzione
di senso e quindi la costruzione identitaria viene allargata. Questo
apre la strada al senso della psicoterapia con persone affette da
una forma di demenza di tipo degenerativo.
Scuola di Formazione in Psicoterapia Cognitiva - Vol. 10 Anno 2012
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del Centro
Terapia
Cognitiva
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