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Sedute
Durante le sedute partecipano un terapeuta ed un co- terapeuta. Il
gruppo ha avuto una durata di 6 mesi come da protocollo (novembre
2011- maggio 2012) e gli incontri si sono svolti con cadenza
settimanale, per un totale di 24 sedute, da protocollo.
Ogni singola seduta è divisa in 4 parti: i primi 15 minuti sono
dedicati alla ripresa dell’incontro precedente, in seguito viene proposto
un “gioco rompighiaccio” di 10 minuti, successivamente si
affronta la tematica della giornata e infi ne la chiusura.
Il “gioco rompighiaccio” è legato alla tematica del giorno e permette
ai partecipanti di focalizzarsi sulla percezione di sé e del proprio
corpo, come tramite per stare sulle emozioni. Durante questo
spazio viene ad esempio chiesto ai partecipanti di mostrare una
foto che rappresenti le relazioni importanti della vita passata o
di disegnare come si vedono e come gli altri li vedono. Si affronta
poi il tema centrale dalla seduta per circa 50 minuti ed infi ne
15 minuti sono utilizzati per la chiusura dell’incontro che prevede
per ogni partecipante l’individuazione di una o due parole chiave
che rappresentino lo stato d’animo del momento, le impressioni, le
idee, le sensazioni.
Inoltre, il primo incontro prevede 45 minuti di introduzione, che
comprendono la presentazione del progetto, la presentazione dei
terapeuti e dei partecipanti, vengono inoltre date spiegazioni specifi
che sul segreto professionale rispetto ai contenuti che emergono
durante gli incontri e viene sottolineato il rispetto della privacy
da parte di ciascun partecipante per i contenuti portati dagli altri
partecipanti.
Durante l’ultimo incontro invece l’accento viene posto sul percorso
di ogni singolo partecipante e vengono accolte le reazioni rispetto
alla fi ne dell’intervento terapeutico.
Il protocollo proposto permette di affrontare alcuni dei nuclei di
signifi cato specifi ci alla popolazione degli anziani come ad esempio
la morte, le separazioni, i lutti e le perdite, l’identità professionale
e sociale, la dipendenza e l’indipendenza, le diffi coltà di adattamento,
la solitudine, il corpo che cambia e la malattia presente o
temuta.
Per ciò che concerne la struttura e i temi previsti dal protocollo, le
sedute 1-8 affrontano il tema “IO QUI” con lo scopo di esplorare
come la persona si senta nel vivere in casa per anziani, ripensarsi
rispetto ai temi del presente, lo spazio fi sico e mentale in cui si abita
la vecchiaia, si trascorre il tempo, si muove il corpo, si intrecciano
relazioni, si conservano propri oggetti e vestiti. Viene quindi pro-
Scuola di Formazione in Psicoterapia Cognitiva - Vol. 10 Anno 2012
Appunti...
del Centro
Terapia
Cognitiva
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