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del gruppo sono stati anche coloro che per primi si sono complimentati
con lei per il risultato raggiunto, mettendo in risalto anche
il cambio dell’espressione del volto e della postura: “Non è più
quella persona cupa di una volta…” ha sottolineato Giacomo che
oggi si ferma con lei a scambiare qualche parola prima di andare
a pranzo. Da questo momento in poi, dodicesima seduta, Beatrice
inizia a ricevere riscontri positivi anche al di fuori del gruppo, dal
mondo relazionale.
Beatrice inizia a sperimentare una modalità diversa guardare a sé
e agli altri, si riconosce risorse che credeva perdute, le proprie capacità
di ascolto, esperisce l’importanza dell’essere presente nella
mente dell’altro. Il gruppo rimanda che Beatrice ha un atteggiamento
più vitale nei confronti del mondo ed i suoi pensieri, le
sue attenzioni si rivolgono a fatti ed eventi positivi. Nelle sedute a
seguire Beatrice recupera il ricordo e dunque il valore dell’essere
madre, della dedizione alle fi glie confermata dalle stesse, da cui
ora non si sente abbandonata. Rievoca il passato e pur rimpiangendone
alcuni periodi, ne riconosce gli elementi di positività che
nel presente sono visibili nel rapporto con i cari. Nel proseguo delle
sedute emergono le sue risorse, i momenti più belli per lei, il recupero
di ciò che si è lasciato indietro che oggi è possibile integrare
nella quotidianità. Beatrice riconosce di stare bene: “… si è aperto
uno spiraglio di luce molto grande …. sto bene perché mi sento
realmente così… i miei compagni del gruppo mi hanno fatto notare
che prima andavo ad elemosinare ma non lo era, era chiedere
aiuto e non sapevo come fare diversamente”. Confessa di sentirsi
bene, di sentire di avercela fatta: “Tutto quello che ho provato io
psicologicamente non lo posso augurare a nessuno… sono la testimonianza
che se ne può uscire.”
Per Beatrice si è ipotizzata una organizzazione di signifi cato personale
di tipo depressivo con un coté psicosomatico. Essa infatti
sembra essersi costruita un’immagine di sé come persona autonoma
e autosuffi ciente, facendosi indispensabile per l’altro che per
questo ricambia con l’amore. Nella situazione attuale però ciò non
può più essere, perché la malattia l’ha resa dipendente dagli altri.
Beatrice allontana gli altri chiedendo insistentemente un aiuto
che in realtà non desidera, poiché sarebbe troppo umiliante dover
ammettere di avere bisogno. Nella relazione terapeutica, all’interno
del gruppo, invita l’altro ad esserle vicino mentre, nella realtà
delle sedute, per la prima volta sperimenta la giusta distanza che le
consente di mettere in gioco la sua autonomia residua. Riprovando
il senso d’effi cacia non teme più l’altro e gli permette di avvici-
Scuola di Formazione in Psicoterapia Cognitiva - Vol. 10 Anno 2012
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