CLAUDIO PIZZI LEZIONI DI FILOSOFIA DELLA SCIENZA a. a. 20102011
CLAUDIO PIZZI LEZIONI DI FILOSOFIA DELLA SCIENZA a. a. 20102011
CLAUDIO PIZZI LEZIONI DI FILOSOFIA DELLA SCIENZA a. a. 20102011
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tra variabili I tentativi in questa direzione sono ormai oggetto di copiosa<br />
letteratura. Può essere utile ricordare qui che ci sono risultati recentissimi anche<br />
per le scoperte che ormai vengono spesso chiamate serendipiane. Che significa?<br />
Una scoperta è serendipiana quando è stata ottenuta in modo preterintenzionale,<br />
quando cioè il ricercatore era alla ricerca di qualcos’altro o addirittura di<br />
qualcosa di opposto (v. scoperta della penicillina da parte di Pasteur). In questi<br />
casi è chiaro che la scoperta è impossibile senza l’intuito e le genialità del<br />
ricercatore stesso.<br />
Campos e Figueiredo (2002) hanno realizzato un software, MAX, che per<br />
quanto non crei ipotesi serendipiane è uno strumento per la serendipidità. Per<br />
cogliere il punto, si pensi alla distinzione tra la ricerca di informazione in<br />
Internet guidata da uno scopo preciso come si fa normalmente usando un<br />
motore di ricerca e il “navigare in Internet” a casaccio, che offre il terreno<br />
fertile per la scoperta serendipiana. MAX si propone di offrire stimoli<br />
interessanti e inattesi al ricercatore: il Modulo di Formulazione di Suggerimenti<br />
di MAX ha come scopo la ricerca deliberata di occasioni per il lateral thinking.<br />
Il programma è in grado di definire una misura di somiglianza tra documenti, in<br />
modo da assemblare documenti divergenti. Gli autori concludono che “fare<br />
programmi per la serendipità è possibile”.<br />
Le procedure informatiche entrano in gioco a diversi stadi della ricerca<br />
abduttiva. In primo luogo, anche se non sono in grado di produrre un ventaglio di<br />
ipotesi che sia automaticamente candidato al successo, sono in grado di produrre<br />
combinatoriamente, sulla base di informazioni predeterminate, un numero